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小學(xué)校長競聘演講稿范文-文庫吧在線文庫

2025-09-05 12:04上一頁面

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【正文】 準(zhǔn)的大門一座。受到了領(lǐng)導(dǎo)連連稱贊。大力開展素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),首先加強教學(xué)過程管理,要求教師深鉆教材,緊密結(jié)合學(xué)生實際,設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案,進行啟發(fā)式教學(xué),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,精心批改作業(yè),做到“功在課前,利在課上”。這幾年,我特別重視對樹木的管理我心中想法是,一棵樹都不可以讓他隨意的長,一定要讓他體現(xiàn)他的價值和文化,不但注重樹種數(shù)量,還要注重品種的搭配,更注意形狀的修剪。嚴(yán)律己——用神圣的使命鞭策自己校長的工作是一份沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。要有較高的業(yè)務(wù)能力。作為一名合格的校長,不論其年齡如何,理應(yīng)是學(xué)生的師長,教師的益友。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長,在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。我信奉誠信是道德之本,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進課程改革的深入發(fā)展。③建設(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊,營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。三是要加強思想修養(yǎng),使自己具有扎實的作風(fēng),堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。三、帶隊伍用崇高的目標(biāo)激勵教師民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。我還有一顆獻身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。虛心好學(xué)善于合作。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,發(fā)揚民主,勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,是學(xué)校的法人代表。努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。對于學(xué)生活動區(qū),我每年都同師生進行休整,現(xiàn)在達到了平整廣闊、干凈、耐用。9月18日接到通知23日接受檢查在這短短4天,沒用特殊加班,這么小的投入,這都是源于平時科學(xué)管理和精細(xì)工作積累的結(jié)果。經(jīng)過反復(fù)溝通協(xié)商終于在村里蓋村部辦公樓時帶出學(xué)校的值宿室,寬敞明亮的條件也招來了我滿意的人選,溫度解決了,衛(wèi)生解決了用電安全解決了。不論在哪兒工作,學(xué)校管理、教學(xué)成績、環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等各方面工作均名列全鄉(xiāng)前茅。一、我對校長這一崗位的認(rèn)識。(2)、和諧校園夢;三年里,我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè),讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛、團結(jié)。利用這個機會向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報。這段時間,我一直在追問我自己:你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),至于個人優(yōu)勢,我絞盡腦汁羅列了幾點請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:(1)有一種對農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,我一直在不斷的思考、求解——什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,我的結(jié)論是恪盡職守,有了付出,必有回報;再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,我的感觸是要想做好教育,自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己;任校長六年,逐漸明白了做教育它需要一個有理想有智慧的教師團隊,它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。下面是我給大家整理的小學(xué)校長競聘演
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