【正文】 包干指標擬定計劃，布置下達有關處室遵照執(zhí)行，確保學校的各項經費的合理使用。為來校檢查工作的上級有關部門人員提供有關資料。 1根據上級規(guī)定做好統計工作。對庫存現金不得坐支，更不得私自挪用，未經領導批準的借條或白條，不得抵銷庫存現金。 每學期開學前要做好各項收費的準備工作。（2）學校后備干部的選拔、考察、建檔及培養(yǎng)；（3）學校干部和員工的人事檔案、勞動合同管理； （4）協助組織各專業(yè)序列技術職務的考試與評聘；（5）提供各類人力資源數據分統計及析；（6）管理并組織實施學校員工的業(yè)績考核工作。 負責員工個人社保繳費臺賬的登記、統計和管理。及時辦理員工調出和退休員工的保險手續(xù)。負責學校的職稱評聘及年度考核工作。1負責本室所屬統計報表工作后 勤 部 崗 位 職 責采購人員崗位職責 后勤人員在常務校長下負責采購工作。 全面負責保管校產，凡購入、調入或贈送的物品均需驗收，登入分類帳，然后按規(guī)定分發(fā)，對分發(fā)到各部門、處、室、年級組等使用的物品要建立分戶帳，每年核查一次，做到總帳與分戶帳、帳與物相符，發(fā)現問題要及時報告與追查。物品一律要經校長審批，如有損壞必須由借用單位（或個人）照價賠償。 工作時間不干私活,也不為私人干活。（一）教學計劃管理和運行工作 督促執(zhí)行教學計劃和《學科課程標準》。 召開學校教師檢查小組的工作會議，組織檢查小組的教師隨堂聽課，對學校的教學工作提出意見和建議。 配合學校人事部門做好教師職稱的評定工作。 職責與工作任務： 職責一：制度建設、政策跟蹤及計劃落實 1．主持制訂、完善、優(yōu)化學校市場開發(fā)方面的規(guī)章制度、業(yè)務流程，并組織本部門業(yè)務人員學習、貫徹實施； 2．收集和掌握政府有關部門頒布的規(guī)劃、政策、制度、法規(guī)等重要文件；密切關注相關網站發(fā)布的通知、信息、公告等，及時向領導匯報，將獲得的信息落實到市場開發(fā)工作中； 3．按學校年度經營管理計劃，制訂、分解、落實本部門市場開發(fā)計劃并組織實施； 4．隨內外部環(huán)境變化，及時提出市場開發(fā)計劃調整方案，并報領導審批后組織實施。 四、制定年度招生宣傳工作方案，制作招生宣傳材料，負責在報刊、電視、電臺、網絡等媒體宣傳學校招生計劃及招生政策。 十二、加強考點建設，指導并安排好各類考試考務培訓工作，協調相關部門完成招生考試工作。市 場 部 專 員 工 作 職 責 在市場部經理的領導下，負責公司營銷信息管理、市場調研方案的策劃、實施與業(yè)務管理。區(qū)域市場操作思路與操作模式。1負責各區(qū)域廣告事務的工作指導與審批管理，對各項廣告投入進行備案，提交季度廣告分析報告。一、崗位職責 負責進入學校辦公場所的來客的接待、登記、導引，對無關人員上門推銷和無理取鬧者，阻擋在外或協助有關人員處理。三、工作具體要求崗位職責一：熱情接待訪客為學校來訪家長設立登記本，所有來學校人員均須登記，（老板的熟朋友可免登記）?？腿俗潞螅芭_接待方可就座。需超過十分鐘的，應改在其他辦公室進行，前臺接待人員同時須向上級領導申請安排。負責對新生展開部門素質拓展。 負責學院校企合作政策和規(guī)章制度的制定、組織和實施。多渠道、多形式地開展合作交流，探索“訂單式”培養(yǎng)。 負責向系里頒發(fā)學生的職業(yè)技能等級證書。8. 做好公司宣傳專欄的組稿。擬定教學工作計劃和各教師的學期授課計劃，組織教師開展相應的教研活動。負責新課程的開發(fā)和專業(yè)教材的選用，積極組織開發(fā)校本教材。 1組織教學競賽和觀摩活動，建立與管理教學檔案、教師業(yè)務檔案和學生成績檔案。負責校本課程的開發(fā)、編寫和教學實施負責學校教學督導工作，不斷深化教學改革，探索新的教學模式和教學方法，及時總結教學改革及教學管理改革經驗，組織經驗交流。 健全教師業(yè)務檔案，負責對教師教學工作進行量化考核，獎優(yōu)促劣。 6．組織召開教學工作會議，部署安排教學工作，討論教學工作有關問題。 各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責： 一．工作原則 1．以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務于教育方針。 三．備課 1．不備課不能上課。 5．對課堂實驗要事前作好準備工作。 六．作業(yè)批改 1．認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發(fā)，既要發(fā)揮管理職能部門的作用，又要充分發(fā)揮學員班委會的作用，引導學員自我管理、自我教育、自我服務。課堂紀律（1）學員上課保持安靜，關閉通訊工具，在課堂上接打手機按規(guī)定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂秩序的事。（2）個人或家庭有特殊事情者。，做好創(chuàng)新實驗班教與學的研究、管理及保障工作，探索并引領基礎教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。3. 負責學校教師申報的國家級、市、大學科研課題信息的管理工作，負責學校申報課題的各項工作，做好學校微型課題的申報、立項、監(jiān)督、評價、結題等管理工作，做好學校微型課題成果推廣工作。4. 會同教務處規(guī)范備課、聽課、評課、反思課制度，參與組織新教師匯報課、教研組長示范課和青年教師優(yōu)質課等工作。5. 組建團隊以教育科研形式研究學校改革與發(fā)展中存在的問題，供校長決策參考。，進一步完善基于網絡實施的課程平臺建設及管理。請假1–3天由主管校長審批。討論前學員應按照討論題認真思考，寫好發(fā)言提綱。各班次要劃分若干學習小組。學 員 管 理 崗 位 職 責 為實現學員管理工作規(guī)范化、制度化，保證培訓任務的順利完成，特制定學員管理辦法。 4．準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集體名。 5．堅持正面教育，關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。授 課 老 師 工 作 職 責教師是學科教育教學工作的責任人，在教務處領導下開展工作。 3．配合人事處實施師資隊伍建設。檢查教學質量，研究分析教學質量狀況，提出提高教學質量的建議與措施； 負責各類教學規(guī)章制度建設。教 務 處 工 作 職 責 教務處是在校長和分管教學副校長領導下的有關教學業(yè)務管理的職能機構。具體負責對教師的配備、使用、考核、晉升、聘任、獎懲和培養(yǎng)等提出具體意見。合理安排教師的學習、勞動、試講和休息時間，編制課表，負責處理教師的聽課、調課、補課、代課等項工作，組織好考試及補考工作，及時了解學生情況，定期和學生家長溝通學生在校情況。具體職責如下: 負責學校教育教學的總策劃，對教育教學的總體實施情況和效果進行監(jiān)督并改進。4. 做好會議紀要。 四、大力開展職業(yè)技能鑒定工作，落實高職學生實行雙證培養(yǎng)的制度 制定學生的職業(yè)技能考試計劃和收費標準。負責審核各系部送交的合作協議書，報分管領導，并遞交院長辦公會審議批準后簽字、蓋章。 每月月末前及時上繳給市場主管宣傳照片（包括海報照片、條幅照片、幕布照片、拱門照片等） 參與各大活動的討論，積極配合各個部門的活動。由學校市場主管負責對作品做整體風格、形式的策劃，宣傳部負責對作品的制作，完成后交予市場主管評價。接電話不得先于來電人掛機。外出期間，由直接領導安排前臺接待人員，必須保證前臺無空崗。 協助來訪客人的接待、公司會議后勤工作。2負責各區(qū)域促銷活動的工作指導與審批管理，協助各區(qū)域市場開展促銷活動。1項目結構對比、價格策略、市場銷售情況、暢銷項目。競爭的促銷方式，競爭策略。十六、負責招生日常文件的起草、打印、收發(fā)工作；負責學校招生計劃上報、生源組織和錄取工作；負責招生錄取數據的統計、分析、研究工作，負責招生材料的整理和總結工作。 八、深入基層，做好區(qū)內、區(qū)外個招生點的招生指導工作。招 生 辦 工 作 職 責 在校領導的領導下，具體負責學校的各項招生工作。 配合管理教師教學教材的使用和部分學生教材的購買工作。 編制、保管和供應教學用各種表格。 做好考試和補考的組織工作，做到考試規(guī)范化和科學化。 完成總務處臨時分配的其它工作。維 修 布 置 崗 位 職 責保正教學、辦公、生活等場所照明及其它設備經常完好，防止出現因電傷人傷物事故。 每學期初，做好各班級、各年級組、處室的桌椅等設施的清點移交工作，由使用單位負責人驗收簽字，學期末或學年終，憑此簽單逐項核對、點收，如發(fā)現人為損失或丟失情況，及時向總務處提出報告，并協助督促原使用單位負責維修或作出賠償。 要按照經主管領導批準的使用人提出的購物要求，分清、重、緩、急，按時按質按量完成采購任務，還要盡力做好臨時性突出性的采購工作，保證教學及其它工作的順利進行。負責考勤工作。執(zhí)行地方政府有關個人所得稅的標準和稅率代扣個人所得稅。 有權制止違反保險管理的行為。 負責本部的統計和對外報表工作。二. 工作職責：制度建設與管理（1）制訂學校中長期人才戰(zhàn)略規(guī)劃；（2）制訂學校人事管理制度，總分學校人事管理權限與工作流程，組織、協調、監(jiān)督制度和流程的落實。如違反制度而造成損失，則由出納員負責。 認真審查各種經費報銷或支出的原始票證。 1及時做好工資和工作量津貼發(fā)放工作。 及時清理一切暫付款項。1負責學校基建會計核算工作。 負責全校收費票據購置、收發(fā)、使用、核銷和管理工作。 7．完成學校安排的其他工作。 三、其它工作 1．教學管理信息化建設工作。 負責教學質量管理。常 務 校 長 工 作 職 責 常務校長是在校長和分管教學校長領導下的有