關(guān)于學前班教學的工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 ，使所感受到的經(jīng)驗系統(tǒng)化，符號化上升到理論化，完成認識到過程的一次飛躍，這在學生鞏固認識“10以內(nèi)的基數(shù)和點數(shù)”、“認識單雙數(shù)”等數(shù)學課中體現(xiàn)特別明顯。發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習慣。需要寫會的有20個簡單的生字。通過看圖學詩歌，讓幼兒感受祖國的地域廣大，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感。本學期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃。認識兒歌中的重點字。“藝術(shù)”(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認識。珠心算 ，蒙氏數(shù)學本學期主要通過操作的方法學習20以內(nèi)的加減法和體力推理。三、家長工作。做好幼兒每天的晨檢工作。每學期進行一次家長開放日讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。初步學習二位數(shù)和進位加減列豎式計算。幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音?！吧鐣迸囵B(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。五、課外活動的安排：通過”比一比看一看”提高幼兒的書寫能力。善于引導幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動。滲透思想教育。發(fā)展學生的初步抽象的思維能力，培養(yǎng)學生思維的準確性、靈活性、敏捷性是學前班數(shù)學教育的一個極其重要的任務(wù)。三、教材分析本學期將學習按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計，它不僅能引導幼兒將數(shù)字知識應用于生活實際，更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計算能力。主要活動內(nèi)容：《甜甜的糖果》 《小小美食家》《水果家族》 《奇妙的調(diào)味品》《稻香村》 《好吃的糯米食品》《雜糧店》 《科技種植園》《豆豆家族》 1《食品的外衣》《飲料屋》 1《食品的運輸》十二月份教學重點：學習《書的世界》的課程單元，我們將帶領(lǐng)幼兒走進書的世界，讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，激發(fā)幼兒閱讀圖書的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。不定時的對一些幼兒進行家訪。教師要求一致，培養(yǎng)良好的常規(guī)?？傮w的來說，部分幼兒在動手能力，操作能力，自制能力方面依賴性強，還需要老師的細心輔導。如：洗餐巾。下面是我收集整理的范文，歡迎借鑒參考。(一)一、指導思想：積極學習新綱要，進一步領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)與內(nèi)容，不斷地學習和探索新課程，在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑，加強對幼兒進行素質(zhì)教育，使幼兒身心健康發(fā)展。擺小椅子。三、工作任務(wù)：根據(jù)以上情況，結(jié)合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點，我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。根據(jù)幼兒的個體差異實施教育，注重因人施教。了解幼兒在家的表現(xiàn)。主要活動內(nèi)容：《書中的世界》 《報紙和雜志》《我會看書》 《書的材料》《書的誕生》 《愛護圖書》《書店》 《我最喜愛的書》
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