【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊復習？并用字母表示。？并用字母表示?！趵锾钌线m當?shù)臄?shù)，并說明運用了什么運算定律。（25+68）+32=25+（□+□）766+589=589+□97×25=25×□（25×4）×13=25×（□×1
2025-11-20 23:13
【摘要】四年級《栽蒜苗》一、教材背景分析教學內容：北師大版四年級上冊，第八單元，第97—98頁《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計圖是學生預測中引入的，這也是折線統(tǒng)計圖的特點。在教學中，先請學生猜一猜這些蒜苗的長勢，然后再共同討論折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。本單元學習的統(tǒng)計圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術輔助教學，讓學生認識折
2025-11-24 01:50
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習角的認識，同學們要知道角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，知道角的大小與角的邊的長短沒有關系，與角張開的大小有關，能夠解決實際問題?；顒右螅?號信封里找出有角的圖形。，摸一摸。。找一找，議一議從一點沿
【摘要】角的度量陜西省南鄭縣華燕學校賈真你還記得嗎？1、請你填出角的各部分名稱。（）（）（）邊2、填出下面的角的名稱。邊頂點（）角（）角（）角（）角（）角銳直鈍平周你
2025-11-20 23:17
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識直線、射線和線段，同學們要知道它們的特點，并且能夠用字母表示一個線段、射線或者直線。線射線直線線段AB讀作：線段AB或(線段BA)AB讀作：射線ABAB讀作：直線AB(或直線BA)
2025-11-21 02:32
【摘要】我2小時行駛了120千米。我3小時行駛了210千米。紅色汽車每小時行駛多少千米？綠色汽車每小時行駛多少千米？哪輛汽車跑得快些？120÷2=60（千米）答：紅色汽車每小時行駛60千米。210÷3=70（千米）答：綠色汽車每小時行駛70千
2025-11-02 00:01
【摘要】江蘇省電化教育館制作用數(shù)對表示位置北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用數(shù)對表示位置，同學們要能夠用數(shù)對表示一個圖形的頂點的位置，能夠解決相關的實際問題。ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行
2025-11-02 07:13
【摘要】?室內培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？可能是6個18因為18×6=10818×5=90比5個圖案要多園藝師要用120盆花布置廣場，每個圖案用18盆花，可以組成幾個圖案？還剩幾盆花？先說一說把除數(shù)看作幾十來試商，然后計算
2025-11-20 23:18
【摘要】畫角陜西省南鄭縣華燕學校賈真你還記得嗎？這是一個（）。量角器中心點0刻度線量角時注意：1、量角器的中心點對齊角的頂點。用量角器可以準確地量出角的大小。2、0刻度線對齊角的一條邊。3、另一條邊對著的就是角的度數(shù)。4、一定要從0刻度線開始。你還記得三角板的每個角的
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商的估算，同學們要掌握估算的方法，能夠快速準確的試商，使除法計算變得簡單。（1）室內培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？因為22乘以10等于220。所以應該不到10盆！因為22乘以5等于110。所以應該比5盆多！（2）園藝師要用120盆花布置廣
【摘要】5432101234554321012345小青的位置是(＿,＿）,小華的位置是(＿,＿）012
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線、線段和角，同學們要了解直線、射線和線段三者之間的區(qū)別，知道角的概念，可以判別哪些圖形是角，哪些不是角。哪條線是直線，哪條線是線段？直線線段直線：沒有頭、尾，無法量度，是無限長。線段：直線上兩點間的一段。（線段有兩個端點，可以量度，是直線的一部分。）射線：只有一個端點
【摘要】乘法結合律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×
【摘要】《數(shù)學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們要自己動手去畫角，要求同學們在畫角之前一定要了解各種角的特征，在畫角的時候一定要認真仔細，以免出現(xiàn)差錯。直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于900鈍角大于90而小于18000角的特征30060090
【摘要】畫角認真想一想！拿出自己的兩個三角尺，分別用量角器量出每個角的度數(shù)。90°45°45°90°60°30°嘗試畫一個65°角，交流畫法。怎樣使用量角器畫角1、畫一條射線.2、量角器的中心和射線的端點重合，
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