職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃教學大綱及題庫-文庫吧在線文庫
【正文】 。5前一個目標是后一個目標的（），后一個目標是前一個目標的（）。（）6長遠目標應為近期目標打基礎。（）三、選擇題7選擇職業(yè)就是選擇（）的自己。 43 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式一、 名詞解釋8創(chuàng)業(yè)：8融資：二、判斷題8創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式。（）10定期檢查職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行的實效可以請人督促。11對職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價的三種形式是（）評價、（）評價、（）評價。（）厭學情緒，根源蒂固，無法改變。 22 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際一、填空題1在日常學習和生活中養(yǎng)成（）是提高職業(yè)素質的重要途徑。（）二、選擇題2設定階段目標的要領應考慮（）A、數(shù)量 B、表現(xiàn)形式 C、分段方法 D、設計思路167。3積極有效地適應環(huán)境，就要做到（）、（）、（）、（）、（）二、判斷題3良好的時間管理能力對青少年成才有重大作用。12 職業(yè)理想的作用一、 填空題社會性、時代性、發(fā)展性、個體差異性1立志二、判斷題1√1√1╳1╳三、名詞解釋1是人們對未來事物有根據(jù)，合理的想象和希望。32 構建發(fā)展階梯一、 填空題50、跳一跳、夠得到、很具體5基礎、方向二、不定向選擇5ABCD5CD三、判斷題5√5╳5╳四、簡答題5答：①腳踏實地，不好高騖遠②內涵充實，能激勵斗志③指向明確，有年級特點 167。53 科學評價職業(yè)生涯發(fā)展和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃一、 填空題11可持續(xù)發(fā)展11現(xiàn)實性、激勵性11自我、集體、教師二、判斷題11√11√11√11√三、不定向選擇題11ABCD11ABC四、簡答題1答：①按職業(yè)生涯規(guī)劃的設計過程來評價。22 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際一、填空題1養(yǎng)成良好習慣二、名詞解釋1是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心特征。52 調整規(guī)劃，適應發(fā)展條件變化 一、填空題3價值取向3穩(wěn)定性、靈活性3自立 自信 自尊 自強 自學二、判斷題 3V三、簡答題3答： ①就業(yè)市場的變化，為自身重新?lián)駱I(yè)提供了可能②經(jīng)過一段時間的實踐需要調整自己③有了從業(yè)經(jīng)歷有了新的目標追求④發(fā)展的外部條件有了重大變化167。33 制定發(fā)展措施一、選擇題2ABCD167。二、簡答題 ①專業(yè)定向后初次就業(yè)②必須面對就業(yè)難的現(xiàn)狀③必須把個人與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系起來④引導自己形成學習的動力和終身學習的理念⑤指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè) 167。 43 創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要形式一、 名詞解釋8是由個人或若干人聯(lián)合創(chuàng)辦企業(yè)并掌握所有權8企業(yè)籌集資金的行為與過程二、判斷題8√90、√三、選擇題9ABC9ABCD9ABC四、填空題9想、敢、會9自主創(chuàng)新五、簡答題9答：①調適心理，提高能力 ②學習經(jīng)營，懂得融資 ③構思項目，編織網(wǎng)絡9答：①接受相應職業(yè)教育，專業(yè)明確具體②有一技之長③有實踐經(jīng)驗④有務實的創(chuàng)業(yè)觀念⑤學校開展的多種創(chuàng)業(yè)教育，為創(chuàng)業(yè)做好準備。22 發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際一、 填空題2興趣2外向、內向、中間專業(yè)、方法、社會二、判斷題3√3╳3╳三、簡答題3答：①收集有關信息、關注現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢②學好專業(yè)課③要拓展自己的興趣范圍3答：①要敢于面對現(xiàn)實、能正視自己 ②要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能四、名詞解釋3是從業(yè)者在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的，能動地改造自然和改造社會的實踐能力。（）3中職生學歷低，在職場上很難成功。（）167。 31 確定發(fā)展目標一、填空題1（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)。 21 發(fā)展職業(yè)生涯要從所學專業(yè)起步一、填空題中職學校專業(yè)設置從寬到窄有三級，即（）、（）、（）。（）11規(guī)劃職業(yè)生涯的目的是為了督促自己發(fā)展，引導自己職業(yè)生涯成功。10調整職業(yè)生涯規(guī)劃的第二個最佳時期是（）年。五、簡答題9校期間的創(chuàng)業(yè)準備有哪些？9中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢有哪些？ 167。二、不定向選擇題7學校人和職業(yè)人的差異表現(xiàn)在（）A、角色 B、權利 C、義務 D、規(guī)范7社會能力包括（）A、工作能力 B、溝通能力 C、抗挫折能力 D、推銷自我能力7在求職遭受挫折時，自我調適的主要方法有（）A、自我轉化 B、適度宣泄 C、自我慰籍 D、自殺三、判斷題7職業(yè)人在社會上扮演是獲取的角色。6中職生首次就業(yè)應本著一個原則，那就是先（）后（）。（）四、簡答題5中職生近期目標的制定要領是什么？ 167。（）4有目標，生活才不盲目；有追求，生活才有動力。 23 發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機遇一、 填空題3我國應該從兩方面關注區(qū)域經(jīng)濟，即區(qū)域經(jīng)濟的（），本地經(jīng)濟與其他經(jīng)濟的（）。（）三、名詞解釋2職業(yè)素質：四、簡答題2如何才能做到縱向發(fā)展？2職業(yè)素質對從業(yè)者素質的有
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