【摘要】第三節(jié)其他植物激素1.下列生產(chǎn)實踐中,哪一項不能使用生長素類似物(),促使其生根,使其加速變黃,獲得無子果實,保蕾保鈴2.下列哪一種植物激素的作用能使水稻植株出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象()3.為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽,以便早栽種早收獲,用以處理塊莖的植物激素是()
2025-11-19 14:32
【摘要】第三節(jié)群落的結構一、單項選擇題()1、改革開放近20年來,我國南方沿海如深圳、廣州、珠海等城市人口急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是A.年齡組成呈增長型B.性別比例發(fā)生變化C.遷入率大于遷出率D.出生率大于死亡率()2、農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的
2025-11-19 11:02
【摘要】【考綱展示】1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應用(Ⅱ)4.探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1.生長素的生理作用及其應用2.其他植物激素的生理作用3.植物向光性的實驗設計與分析4.生長素的運輸方向、方式及相關實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)
2025-12-29 22:48
【摘要】知識回顧神經(jīng)調節(jié)?結構和功能單位:______神經(jīng)元?神經(jīng)調節(jié)的基本方式:____反射?反射的結構基礎:______,由______、________、________、________和______共同組成。反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器?興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方式:_____
2025-11-10 12:55
【摘要】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸一、核酸的分類和功能_____________(DNA)_________(RNA)(1)細胞內攜帶_________的物質。(2)在生物體的___________和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。脫氧核糖核酸核糖核酸遺傳信息
2026-01-04 21:14
【摘要】微專題10神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系1.下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是()①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速③的信息傳遞不通過體液C.體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調節(jié)2.下列關于神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的特點,不正確的是()
2025-11-19 14:29
【摘要】第四章第四章種群與群落種群與群落對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來最響亮的聲音?群落是一個動態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結構受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會有其他一些生物的種群來占據(jù)它們的空間,再過一段時間,又會有另一些生物的種群興起,最后,群落會達到一個相對穩(wěn)
2026-01-09 00:41
【摘要】第四章種群與群落對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”1883,8,7喀拉喀托火山爆發(fā)爆炸聲是有史以來最響亮的聲音?群落是一個動態(tài)系統(tǒng)。?如果群落結構受到干擾或破壞,一些生物的種群消失了,就會有其他一些生物的種群來占據(jù)它們的空間,再過一段時間,又會有另一些生物的種群興起,最后,群落會達到一個相對穩(wěn)定的階段.
2026-01-09 00:46
【摘要】課堂互動探究金榜通關必備隨堂達標檢測第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界課堂互動探究金榜通關必備隨堂達標檢測課堂互動探究金榜通關必備隨堂達標檢測課程標準簡述細胞膜的成分和功能。課標解讀驗,體驗制備細胞膜的方法。。,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。課堂互動探究金榜通關必備隨堂達標檢
2025-12-29 15:54
【摘要】第四章第二節(jié)《種群數(shù)量的變化》課時訓練一、選擇題1.右圖表示接種到一定溶積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長曲線圖,曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內斗爭最為劇烈的是()A.CD段B.DE段C.EF段D.FG段2.在下列哪種條件下,種群可能呈“J”型增長()A.當食物受
【摘要】高溫引發(fā)南歐的大火2023年的夏季,世界上許多地方出現(xiàn)了異常高溫,一些地區(qū)引發(fā)了森林大火。炎熱還影響人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。對出現(xiàn)異常和高溫的原因,眾說紛紜。而一些氣象專家則預言,“再過50~100年,像這樣的夏天可能是司空見慣的了”。?變化?你認為這可能與什么原因有關?;;;,了解我國利用生物技術保護生物多樣性
2025-03-12 12:22
【摘要】第三節(jié)《DNA的復制》第三章《基因的本質》思考:生物親子代之間是通過遺傳物質傳遞遺傳信息的,那么親代的遺傳物質如何“多出一份”來傳遞給子代?DNA的復制就是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程,即1DNA→2DNA。新產(chǎn)生的DNA分子是一個全新的DNA分子嗎?是否像洗相片似的,有一張底片就
2025-11-08 08:14
【摘要】......高中生物必修3第1—2章月考試題第一卷(選擇題70分)一、選擇題:本題包括50小題,每小題1分共50分。每小題只有一個選項最符合題意。1.人體內環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。
2025-04-04 23:55
【摘要】人教版生物《優(yōu)化方案》必修1課件:第2章第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質第2節(jié)生命活動的主要承擔者——蛋白質課標領航1.說明氨基酸的結構特點及其種類。2.概述蛋白質的結構,蛋白質結構多樣性的原因及蛋白質的功能?!局攸c】氨基酸的結構特點;蛋白質的結構和功能。【難點】
2025-12-29 16:11
【摘要】學校:臨清三中學科:生物編寫人:相海燕審核人:馮子文第二章第3節(jié)伴性遺傳一、教材分析本節(jié)課以必修第一冊中《減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成》和第二冊中《遺傳的基本規(guī)律》為基礎,從學生感興趣的人類遺傳病引入,討論:紅綠色盲和抗維生素D佝僂病這兩種遺傳病為什么在遺傳表現(xiàn)上總是和性別相聯(lián)系,為什么在遺傳表現(xiàn)上與性別關聯(lián)的表
2025-11-30 03:03