植物和土壤-文庫吧在線文庫
【正文】 優(yōu)劣在哪里？你還能設計出更好的方案嗎？ 該實驗方案中，實驗室栽培方案的優(yōu)點是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 缺點是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 方便控制實驗條件，建立對照組，栽培植物易成活 模擬地下水位的高低比較困難，現(xiàn)象不明顯 二、植物細胞的吸水和失水 二、植物細胞的吸水和失水 結論：植物根吸水的主要部位在＿＿＿。我國西南的某地原有茂密的森林，后來大量砍伐，由于降水量較大，土壤大量流失，現(xiàn)在只剩下一片片巖石，幾乎寸草不長。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，與土壤的 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等因素有關。 【 實驗 】 植物細胞失水的實驗 【 思考 】 有無其它方法證明根毛確實必須在土壤濃度小于細胞液濃度時才能吸水？ 植物細胞細胞液的濃度只有在高于土壤溶液的濃度時，植物的根才能吸水。 缺氮 缺磷 缺鉀 正常 植物的生長需要無機鹽，不同的無機鹽對植物生長起不同的作用。 你認為水體發(fā)生富營養(yǎng)化的整個過程順序為 : ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 富營養(yǎng)化污染 P、 N 水體發(fā)黑發(fā)臭，水質惡化。 根毛區(qū) 【 問題 】 為什么根尖能從土壤中吸收水分呢？ 根尖的結構 皮層 韌皮部 木質部 根冠
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