【正文】 的圖標。 ?在地址欄中輸入“ ?移動鼠標， 后期后勤哪些是超鏈接部分。 三、停止和刷新 在打開頁面的過程中，如果不想繼續(xù)下載或者該頁面無法正確下載時，單擊工具 欄上的“停止”按鈕 ，而“刷新”按鈕 可以使 IE 重新與服務(wù)器連接，下載網(wǎng)頁文件并顯示出。 ?滾動屏幕顯示，以分類目錄中選擇超級鏈接“星空奇觀”。 ?打開“我的文檔”文件夾，可以看到“太陽王國”文件的圖標。 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 通過使用“搜狐 it 頻道”下載軟件“網(wǎng)絡(luò)螞蟻 NetAnts ”。 二、添加網(wǎng)頁到收藏夾中 將當前的網(wǎng)頁如“ 263 在線”首頁添加到“收藏夾”。 ?單擊“確定”。這時應(yīng)重新輸入一個用戶名。 第十節(jié) 網(wǎng)上論壇 BBS 教學目標 ： 什么是 BBS 在網(wǎng)絡(luò)上尋找 BBS 站點 在 BBS 上閱讀文章 在 BBS 上發(fā)表文章 做個文明網(wǎng)絡(luò)人 重點、難點 ：在網(wǎng)絡(luò)中尋找 BBS 站點 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 一、什么是 BBS 12 BBS 中文名為“電子公告板系統(tǒng)”。 ?選擇自己感興趣的討論區(qū)，要想發(fā)表文章，單擊“發(fā)表文章”，如圖 361 所示。 輸入漢字 （ 1）單字輸入。 （ 2）輸入“信息科技”。在進行文字輸入時，中英文混合的輸入方法，可以在中文輸入方式下，直接在要輸入的英文字母之前加上字母“ V”，隨后所輸入的內(nèi)容會以小寫字母的開工出現(xiàn)在屏幕光標所在的位置。 ④輸入中一旦發(fā)現(xiàn)出錯，可按“ BackSpace”鍵返回，刪去錯誤后重新輸入。如存盤位置與“保存位置”框中所描述的不一致，在“保存位置”框選擇所需的存盤位置。 （ 1）在“觀”字前單擊鼠標，然后拖動鼠標選擇“觀點鮮 明、文字簡潔生動、字跡清晰”。 方法一：單擊文件菜單的“ 退出”。 三、“插入”與“改寫”姿態(tài)的切換 狀態(tài)欄中“改寫”兩字呈深色顯示，表明處于“改寫”狀態(tài)。 ?全文：按“ Ctrl”鍵，并單擊文本選擇區(qū)；或在文本選擇區(qū)三擊左鍵。 操作 4：①將鼠標指針移至“ 4”字前，按住左鍵拖動鼠標指針直至“日”后，放開左鍵，選擇“ 4 月 30 日”文本塊。 ?啟動 Windows 桌面上的 Inter Explorer 瀏覽器。 ?單擊“文件” “保存”命令，出現(xiàn)“另存為”對話框，其中，文件已自動取名“將進酒”，保存位置為“我的文檔”，若無需改變，直接單擊“保存”按鈕，將文檔存盤。 ?拖動鼠標選擇標題“將進酒”。 ?作者名在默認模式下已使用宋體五號字，無需改變。 19 第五節(jié) 使文檔更美觀 教學任務(wù)： 結(jié)合上節(jié)內(nèi)容，利用文本框?qū)崿F(xiàn)版面的布局設(shè)計和文本豎排，設(shè)計效果如圖 426。 練習：實踐 利用文本框創(chuàng)建一份由若干篇小文章組成的學習園地。 ?如果插入的圖片大小不符合要求，可以進行縮放，如圖 436。 練習：實踐 利用 Word 制作一篇圖文并茂的海報，內(nèi)容自定。 ?在繪圖工具欄中單擊“線型”工具 ，從彈出的樣式框中選擇“ 3 磅”。 第二課時 四、插入藝術(shù)字 操作步驟： ?將光標定位于要插入藝術(shù)字的位置。 ?右擊所畫的自選圖形，選擇“設(shè)置自選圖形格式”，打開相應(yīng)的對話框，在對話框中的“填充欄”的“顏色框”中指定背景色為紅色。 ?讀取已有的三個文檔內(nèi)容。 第二課時 三、文章內(nèi)容格式設(shè)置 利用前面學過的方法，可以對各篇文章的內(nèi)容進行版面設(shè)計，包括字體樣式選擇、段落對齊方式編排等。 ④適當改變文本框的大小使它能看到其中的全部內(nèi)容。 七、插入線條 利 用“繪圖”工具欄上的“直線”工具，可以在不同區(qū)域間插入適當?shù)木€條進行間隔。 （ 2）單擊“格式”――“邊框和底紋”，出現(xiàn)相應(yīng)的對話框，如圖 450 所示。 ?在欄數(shù)框中輸入 2 或在“預(yù)設(shè)”欄中選擇“兩欄”，單擊“確定”按鈕。 ③順序依次將“滇池風景名勝區(qū) .doc”、“路南石林風景區(qū) .doc”等文檔的內(nèi)容復制到小報中。 ?拖動選擇第二個自選圖形中的文字“學習進步”，輸入“生活愉快”將它替換。 ?藝術(shù)字插入后，單擊選擇插入的藝術(shù)字，拖動它到所需的位置。 ?在“插入剪貼畫”對話框中選擇類別“季節(jié)”，如圖 441 所示。 21 二、插入分隔線 操作步驟： ?打開“插入”菜單，選擇“圖片”中的“自選圖形”命令，可以直接在文檔中繪制圖形。 拖動鼠標將圖片移至圖 431 所示的位置。 二、插入圖片 操作步驟： ?將光標定位于文檔標題的行首。 ?在填充欄的顏色框中單擊下拉按鈕后選擇“淺綠色”，在線條欄的顏色單擊下拉鈕選擇“深藍色”，在虛實框中選擇“―――”樣式的虛線，如圖 429 所示。 ?在文字選擇區(qū)中拖動選擇詩的所有正文后，單擊“字體”按鈕的下拉按鈕后選擇“隸書”；單擊“字號”按鈕的下拉按鈕后選擇“四號”。 ?指定字體樣式：單擊格式工具欄上的“加粗”按鈕 ，可以使文字加粗顯示，結(jié)果如圖423 所示。 探索： 試把下面列出的排版效果與相應(yīng)的實現(xiàn)功能用直線連接起來。 ?單擊“搜索”按鈕開始搜索，搜索結(jié)果如圖 415 所示。 十、文檔重新存盤 不換名：單擊“文件”菜單的“保存”命令或單擊常用工具欄的“保存”按鈕 。 操作 1：在文檔中選擇第二 段，然后按“ Delete”鍵。 四、選定文本 ?詞：在某個單詞上雙擊左鍵，選中該詞。 重點、難點： 課時： 2 課時 15 教學過程： 第一課時 一、打開文檔 操作步驟： ?單擊“文件”菜單中的“打開”命令，或單擊常用工具欄上的“打 開”按鈕，這時屏幕上會出現(xiàn)一個“打開”對話框，如圖 419。 （ 2）單擊“右對齊”按鈕 ，使后兩行靠右對齊顯示。 第四課時 四、整理文檔版面 標題處理任務(wù)：選擇字體、字號并居中顯示。 三、保存正在編輯的文檔。由于漢字標點符號與英文標點符號不完全相同，因此，一般都通過鍵位對應(yīng)的辦法輸入漢字標點符號。 （ 3）巧用單引號。 例 1：輸入“漢”。 初步了解圖 42。 ?填寫用戶信息，完成后單擊“提交表格”按鈕，如圖 357 所示。 二、如何使用電子郵箱 在 21CN 的主頁輸入用戶名和密碼，按回車鍵或“進入”按鈕，則出現(xiàn)郵箱主頁面，如圖 352 所示。 實踐：使用收藏夾中的網(wǎng)址訪問“北京科普之窗”首頁 . 第九節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò)傳遞信息 教學目標： 申請免費電子郵箱 如何使用電子郵箱。 方法二： ?啟動 IE，在地址欄輸入“ 263 在線”網(wǎng)頁。 ?此時屏幕上會顯示下載進度，如圖 342 所示。 ?單擊“文件”菜單中“另存為”，再輸入文件名，單擊“保存”。 ?在“保存在”選擇框中選擇“我的文檔”文件夾，然后在“文件名”正文框中輸入“星空天文網(wǎng)”，最后單擊“保存”。 ?在搜索文本框中輸入關(guān)鍵字。 實踐： 進入“北京科普之窗”網(wǎng)站進行瀏覽，通過瀏覽“北京科普之窗”網(wǎng)站，學習一感興趣的科普知識，比如海洋科學、科技趣聞、科技人物、生活百科、健康指南等等。 三、瀏覽頁面 在地址欄輸入： .??。 （ 3）一張普通的光盤的容量為 640MB，相當于多少字節(jié)？如果按每本書為 100萬漢字（每個漢字存儲時占用 2 個字節(jié)）計算，想一想，可存儲多少本書。 實踐： （ 1）查看 C 盤下的文件夾“ Windows”的內(nèi)容。 探究： 試一試，在桌面和窗口上不同的位置單擊鼠標右鍵，觀察所彈出的快捷菜單的內(nèi)容，請談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。⑥將該窗口移至桌面的四個角及中間。 操作 6：滾動條操作。 （ 2）單擊：快速按下鼠標左鍵并放開。 辦公系統(tǒng)軟件 辦公系統(tǒng)軟件是用于協(xié)助人們處理一些日常事務(wù)，包括：文字處理、表格處理、淙文稿制作等。 （ 3）信息技術(shù)統(tǒng)一的勢頭日漸明顯。 1 第一章 計算機與信息技術(shù) 第一節(jié) 信息和信息社會 教學目標 ： 無處不在的信息 信息的載體 信息與計算機 重點、難點 ：信息與計算機 課時 ： 1 課時 教學過程 ： 一、無處不在的信息 人們可以通過不同的渠道獲得信息：廣播、課本、報刊、雜志、因特網(wǎng) 討論：你或你身邊的人是如何獲得信息和利用