【摘要】圓錐【學習目標】1、加深對圓錐特征和體積計算公式的理解2、理解等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關系3、能應用圓錐、圓柱的有關知識解決實際問題4、培養(yǎng)思維能力和綜合應用所學知識解決實際問題的能力【學習重、難點】綜合應用所學知識解決實際問題【自主學習】一、內(nèi)容要求：復習教材P25—26頁的內(nèi)容，對圓錐特征和體積的計算公式進行鞏固，然后獨立完成下列各題。
2025-08-05 04:30
【摘要】課題圓柱與圓錐的復習課型復習課授課人朱裕秋教學目標1、知識與技能：進一步掌握圓柱和圓錐的特征。熟練運用公式計算圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積，更好的理解圓柱和圓錐體積之間的關系，能解決簡單的實際問題。2、過程與方法：學生回憶圓柱和圓錐的特征，通過觀察自己提出相關數(shù)學問
2024-11-23 15:32
【摘要】人教版小學數(shù)學第十二冊第二單元第四課時《圓柱的體積》教學設計教學目標：1、通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。2、初步學會用轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法，解決實際問題的能力3、滲透轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學生的自主探索意識。教學重點：掌握圓柱體積的計算公式。教學難點：圓柱體積的計算
2024-11-21 05:55
【摘要】怎樣將文字和圖片結(jié)合起來?大圖少字，經(jīng)過一段時間各類PPT達人的宣傳，示范，估計已經(jīng)深入人心了，也成為了制作PPT的不二法門。接下來的問題就是怎樣將文字和圖片結(jié)合起來。如果單純的圖片加文字，長期以往一樣會審美疲勞，所以我們也還是要不斷創(chuàng)新才好。??為PPT找一幅好圖，并且圖片的含義和需要表達的意思完美結(jié)合是另外一個話題，這里
2025-08-04 15:08
【摘要】第一篇：圓柱與圓錐教案 3圓柱與圓錐 【教學目標】 ，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。 、表面積的計算方法以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解...
2024-10-28 11:58
【摘要】，認識圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動手操作等，初步體會“點、線、面、體”之間的關系，發(fā)展空間觀念。未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的，中國著名兒童文學作家、北京大學教授曹文軒如是說。古希臘哲學家蘇格拉底也曾說未進省察的人生是毫無意義，二者相距千年之遙，卻有異曲同工之妙，都對凝視含著敬意，蘊藏美感，凸顯悟性。與仰視
2025-08-04 23:18
【摘要】圓柱與圓錐的復習王俊剛1、有兩個底面：2、一個側(cè)面：面積相等高寬長=底面周長圓柱的特征:圓錐的特征：扇形側(cè)面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長?高圓柱
2024-11-23 13:05
【摘要】整理與練習教學內(nèi)容：完成“練習與應用”的第１～５題。教學目標：1、復習圓柱和圓錐的有關知識，掌握其特點，能借助圖形說出公式推導過程，式形結(jié)合，構(gòu)建體積計算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識網(wǎng)絡。2、熟練地運用公式進行計算，讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、能綜合運用所學知識，靈活地解決一些實際問題，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。教學重點：
2024-11-23 15:31
【摘要】第一篇：圓柱與圓錐（推薦） 《圓柱、圓錐的認識》教學設計 濟寧市實驗小學 五年級數(shù)學組 楊安心 教學內(nèi)容：青島版教材五年級下冊第三單元信息窗一教學目標： 1、知識與技能：認識圓柱、圓錐的特...
2025-09-24 23:14
【摘要】《圓柱與圓錐》數(shù)學教學計劃 《圓柱與圓錐》數(shù)學教學計劃1 一、創(chuàng)設情境，導入復習。 師：誰來說一說，你是如何做一個圓柱的？ 生：先找一張長方形的紙，然后把它卷起來。再剪...
2024-12-03 02:35
【摘要】圓環(huán)形保健乳罩墊片創(chuàng)業(yè)計劃書一、項目描述乳房為成年女性增添了無窮的魅力，但乳房疾病讓女性受盡折磨，乳房保健具有重要的意義。乳罩是成年女性必備的健美用品，式樣和材質(zhì)各異的乳罩為婦女提供了較多的選擇余地。隨著人類生活質(zhì)量普遍提高，消費者對乳罩質(zhì)量與使用舒適度要求也相對增加。人們對乳罩杯體進行了一系列的改良，但成效不大，乳罩改良的出路是增設乳罩墊片，常常更換乳罩伴侶乳墊片，
2025-07-19 23:57
【摘要】4-4-2圓柱與圓錐題庫page1of12圓柱、圓錐常用的表面積、體積公式立體圖形表面積體積圓柱hr222
2025-01-09 16:49
【摘要】第二單元 圓柱與圓錐教學內(nèi)容本單元是在認識了圓，掌握了長方體、正方體的特征以及表面積與體積計算方法的基礎上編排的。圓柱與圓錐都是基本的幾何形體，也是生產(chǎn)、生活中經(jīng)常遇到的幾何形體。教學圓柱和圓錐擴大了學生認識形體的范圍，增加了形體的知識，有利于進一步發(fā)展空間觀念。全單元編排五道例題、四個練習，把內(nèi)容分成四段教學。依次是圓柱與圓錐的特征、圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐的體積。在單元結(jié)束
2025-08-23 16:06
【摘要】棉城中學信息技術說課稿文字的編輯與排版蘇華濤我說課的題目是“文字的編輯與排版”,主要內(nèi)容分為說教材、說教法、說學法、說媒體與資源的選擇、說教學過程等方面。一、說教材說教材包括教學分析、學情分析、教學目標、教學重難點幾方面?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課出自廣東省高等教育出版社出版的初中《信息技術》
2025-06-29 15:18
【摘要】?日本文字發(fā)展與研究0日本語（日本語）、簡稱日語、是日本國的官方語言。 D$+@wxm?語言系屬有爭議、有人認為是孤立語言、也有認為可劃入阿爾泰語系（有些學者繼而提出韓日-琉球語族的概念、并認為日語從屬之）。它的書寫體系中存在很多借用的漢字。日語有兩套表音符號：平假名（ひらがな平仮名）和片假名（カタカナ片仮名）、同時也可以使用羅馬字（Rō
2025-06-19 23:25
鄂ICP備17016276號-1