【摘要】§指數(shù)與指數(shù)函數(shù)本節(jié)目錄教材回顧夯實(shí)雙基考點(diǎn)探究講練互動考向瞭望把脈高考知能演練輕松闖關(guān)目錄教材回顧夯實(shí)雙基基礎(chǔ)梳理1．指數(shù)冪的概念與性質(zhì)根式的性質(zhì)(1)(na)
2025-01-08 13:48
【摘要】指數(shù)和指數(shù)函數(shù)一、選擇題1．（）4（）4等于（）（A）a16（B）a8（C）a4（D）a21,b0,且ab+a-b=2,則ab-a-b的值等于（）（A）（B）2（C）-2（D）23．函數(shù)f（x）=(a2-1)x在R上是減函數(shù)，則a的取值范圍是（）（A）（B）
2025-06-27 17:17
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)新人教A版必修1課時目標(biāo)冪的運(yùn)算能力.質(zhì)的理解.．1．下列函數(shù)中，指數(shù)函數(shù)的個數(shù)是()①y＝2·3x；②y＝3x＋1；③y＝3x；④y＝x3.A．0B．1C．2
2024-12-07 21:18
【摘要】書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí)，老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！勤奮、守紀(jì)、自強(qiáng)、自律！指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)永定一中
2024-11-17 15:35
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2個課時）一.教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能①通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景；②理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).③體會具體到一般數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想；2．情感、態(tài)度、價(jià)值觀①讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活，數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理.②培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力.
2024-11-24 22:03
【摘要】一、整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)二、根式的概念如果一個數(shù)的n次方等于a(n1且n∈N*),那么這個數(shù)叫做a的n次方根.即:若xn=a,則x叫做a的n次方根,其中n1且n∈N*.式子a叫做根式,這里
2025-01-08 13:27
【摘要】課題：§指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)任務(wù)：（1）使學(xué)生了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景，認(rèn)識數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系；（2）理解指數(shù)函數(shù)的的概念和意義，能畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象，探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn)；（3）在學(xué)習(xí)的過程中體會研究具體函數(shù)及其性質(zhì)的過程和方法，如具體到一般的過程、數(shù)形結(jié)合的方法等．教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的的
【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預(yù)計(jì)從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬元，后年的產(chǎn)值為
2024-11-28 00:42
【摘要】時間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26},高度h的變化范圍是數(shù)集B={h|0≤h≤845}對于數(shù)集A中的任意一個時刻t,按照對應(yīng)關(guān)系h=130t-5t2,在數(shù)集B中都有惟一的高度h和它對應(yīng)一、函數(shù)的表示法例1中的函數(shù)是用解析法表示的,簡明表示了h與t之間的關(guān)系,也可用圖象法、列表法表示,但列表
2024-11-30 11:24
【摘要】同步練習(xí)——指數(shù)與指數(shù)函數(shù)一、選擇題（12*5分）1．（）4（）4等于（）（）（A）a16（B）a8（C）a4（D）a22．函數(shù)f（x）=(a2-1)x在R上是減函數(shù)，則a的取值范圍是（）（A）（B）（C）a（D）1，滿足f(x+1)=f(x)的是
2025-06-24 15:17
【摘要】模塊一基本問題分析第一課時t57301p2???????問題一:集合的基本概念和運(yùn)算(2){-3,0,1,2,3,4}.例1設(shè)U為全集,集合A={0,2,3,4},B={-1,0,2},若={-3,-1,1}.(1)寫出的所有子集;(2)求.UAð
2025-04-21 19:38
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握指數(shù)函數(shù)的定義。2、理解指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。3、體會指數(shù)函數(shù)模型是一內(nèi)重要函數(shù)。問題1：某種細(xì)胞分裂時,由1個分裂為2個,2個分為4個,……,一個這樣的細(xì)胞分裂x次后，得到的細(xì)胞的個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是什么？xy2???問題
2024-11-30 11:33
【摘要】指、對數(shù)，冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-07 11:54
【摘要】指數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；2．能較熟練地運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決指數(shù)函數(shù)的平移問題；教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)圖象的平移變換．教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)1．復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)練習(xí)：函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠1)的
2024-11-28 04:44
【摘要】第三課時指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問題提出設(shè)a＞0，且a≠1為常數(shù)，.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y＝ax，若以s為自變量可得對數(shù)函數(shù)y＝logax.這兩個函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋？tas?知識探究（一）：反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作
2025-08-16 02:22
鄂ICP備17016276號-1