21指數(shù)函數(shù)測試題2-資料下載頁

【摘要】第一篇： 綿陽市開元中學(xué)高2013級第一學(xué)期 必修1 （滿分100分，60分鐘完卷） 制卷：王小鳳學(xué)生姓名 一．選擇題(本大題共10小題，每小題6分，共60分.) 1． 1=4，y2...

2024-10-13 17:37

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．在同一坐標(biāo)系內(nèi)，函數(shù)的圖象關(guān)于B.軸對稱C.軸對稱對稱2．已知的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則的值域是A.B.C.D.3．已知函數(shù)為定義在R上的奇函

2024-12-09 07:17

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、理解指數(shù)函數(shù)的概念2、根據(jù)圖象分析指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)3、應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較冪的大小教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對函數(shù)值變化的影響教學(xué)方法：學(xué)導(dǎo)式（一）復(fù)習(xí)：（提問）引例1：某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個分裂

2024-12-08 22:40

指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】四.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)?指數(shù)?指數(shù)函數(shù)?對數(shù)?對數(shù)函數(shù)2.有理指數(shù)冪的概念??3.運(yùn)算法則指數(shù)函數(shù)y=ax（a0且a≠1），x∈Ry=ax（a0且a≠1）x的正負(fù)

2024-11-09 06:21

高一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】高一指數(shù)與指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)試題（一）指數(shù)1、化簡［］的結(jié)果為（）A．5 B．C．－ D．－52、將化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式為（）A．B．C．D．3、化簡(a,b為正數(shù))的結(jié)果是（） A． B．a(chǎn)b

2025-03-26 05:39

屆總復(fù)習(xí)-走向清華北大--9指數(shù)與指數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第九講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)回歸課本(n∈N*);設(shè)a0,b0,則aras=ar+s(r,s∈Q);(ar)s=ars(r,s∈Q);(ab)r=arbr(r∈Q).形如y=ax(a0且a≠1,x∈R)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù).y=axa10a1

2025-01-18 18:01

指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)問題1：做出，的圖像，觀察圖像有什么幾何特征，并探索指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)2,3xxyy??11(),()23xxyy??圖象特征函數(shù)性質(zhì)(1)圖象都位于x軸上方(1)x取任何實(shí)數(shù)都有ax0(2)圖象都過（0,1)點(diǎn)(2)a為任何正數(shù),總有a0=1

2025-07-25 08:16

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)學(xué)習(xí)目的:掌握指數(shù)函數(shù)的概念,圖像,性質(zhì),并學(xué)會其簡單的應(yīng)用重點(diǎn)和難點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)320222?141623271249?23?)(Qnan?有理指數(shù)冪:2１,,,,,:32…,,,,

2025-05-09 00:32

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景，理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。?過程與方法：借助計(jì)算器畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象，探索指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)。?情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的概念和性質(zhì)。難點(diǎn)：指數(shù)函

2024-11-30 11:33

指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù))10(???aaayx且叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量函數(shù)定義域是R值域是（0，）?xy??44xy?xy4??14??xy下列函數(shù)中，哪些是指數(shù)函數(shù)？xy4?xy23?x-3-2-101231248

2025-05-14 22:20

指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】（1）—定義、圖象與性質(zhì)制作人：銅梁一中學(xué)習(xí)目標(biāo),圖象,性質(zhì);..引例1：某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，……。1個這樣的細(xì)胞分裂x次后，得到的細(xì)胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么？y=2x引例2：某種放射性物質(zhì)不斷變化為其它物質(zhì),每經(jīng)過一年

2024-11-10 22:56

指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（1）》（人教A版）第二章第一節(jié)第二課（）《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學(xué)生的實(shí)際情況，我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為兩節(jié)課（探究圖象及其性質(zhì)，指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用），這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一，作為常

2024-11-29 06:26

高中數(shù)學(xué)全套教學(xué)案數(shù)學(xué)必修1：212-1指數(shù)函數(shù)的概念-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)全套教學(xué)案數(shù)學(xué)必修1： 【教學(xué)目標(biāo)】 ，能畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖像；在理解指數(shù)函數(shù)概念、性質(zhì)的基礎(chǔ)上，能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的數(shù)學(xué)問題；通過類比，回顧歸納從圖象和解析式兩個角度研...

2024-11-09 23:43

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解指數(shù)函數(shù)的概念和

2024-12-09 07:17

222指數(shù)函數(shù)課時(shí)教案四個課時(shí)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)三維目標(biāo)一、知識與技能（1）掌握指數(shù)函數(shù)的概念，會借助計(jì)算機(jī)畫指數(shù)函數(shù)的圖象；（2）由指數(shù)函數(shù)的圖象歸納并理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；（3）學(xué)會用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，比較兩個指數(shù)式的大小；（4）學(xué)會求與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的定義域、值域；（5）能利用函數(shù)圖象的平移與對稱變換，解決有關(guān)的函數(shù)圖象問題；（6）通過指數(shù)函數(shù)在實(shí)際生

2025-08-13 13:14

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