【摘要】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進(jìn)行生命活動(dòng)的生物個(gè)體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點(diǎn)功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱(chēng)和功能眼、鼻、口、耳等器官?gòu)耐饨绮东@信
2025-10-28 22:14
【摘要】1、下列物質(zhì)中,不屬于糖類(lèi)的是:()A、淀粉B、葡萄糖C、麥芽糖D、蛋白質(zhì)2、下列敘述中,哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)()A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B、小腸長(zhǎng)約5-6米
2025-11-01 05:13
【摘要】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi);嘗試根據(jù)一定的特征編制分類(lèi)檢索表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類(lèi)知識(shí)在生活中的作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi);難點(diǎn)嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2025-10-31 00:54
【摘要】練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié):練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?,學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法,并看到清晰的圖象材料用具:顯微鏡,寫(xiě)有”上”字的玻片,動(dòng)物,植物玻片標(biāo)本,擦鏡紙,紗布實(shí)驗(yàn)顯微鏡使用過(guò)程:1、取鏡和安放2、對(duì)光(1)低倍
2025-10-31 07:30
【摘要】第二章了解生物圈一定的環(huán)境中生物及其環(huán)境的的總和就叫生物圈生物的家園生物圈、愛(ài)護(hù)生物圈。物圈地球上所有的生物生物生活的環(huán)境+=生物圈主要分布在哪些地區(qū)?川西、陜西南、甘肅東南點(diǎn)適于大熊貓生活?氣
2025-07-26 11:48
【摘要】生物的主要類(lèi)群自然界有生命的物體無(wú)生命的物體生物多種多樣的生物是人類(lèi)賴以生存和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生物種類(lèi)繁多,數(shù)量巨大地球上的植物大約有30多萬(wàn)種生物種類(lèi)繁多,數(shù)量巨大動(dòng)物種類(lèi)更多,約有150萬(wàn)種
2025-11-03 18:35
2025-11-03 00:29
【摘要】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說(shuō)明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生物的情感意識(shí)
2025-10-31 22:15
【摘要】第一節(jié)形形色色的生物第一章生命的世界一、拋磚引玉天山雪蓮,又名“雪荷花”。新疆特有的珍奇名貴中草藥;生長(zhǎng)于天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中。二、比比看每組派2名代表,介紹你最喜歡的生物,主要內(nèi)容包括名稱(chēng)、生活環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們課后一小組為單位將自己組內(nèi)的資料整理,去
【摘要】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠描述生物多樣性,說(shuō)明生物的特征生物的多樣性物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)!10億遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)
2025-10-28 18:28
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)大家好!我的說(shuō)課內(nèi)容是七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第二單元《生物體的結(jié)構(gòu)》,本單元包括了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中一級(jí)主題“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的全部?jī)?nèi)容。下面,我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)程序等方面,說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。一、說(shuō)教材本單元教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生從微觀上認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)。在第一單元初步了解生物界的豐富多彩以及探索
【摘要】瀘水縣民族中學(xué)王世堅(jiān)第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物從太空看到的地球第一節(jié)生物的主要特征生物世界什么是生物?1、生物有哪些共同特征?2、怎么判斷一個(gè)物體具有生命?生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外
【摘要】單細(xì)胞藍(lán)藻—絲狀微化石32億年前地層中發(fā)現(xiàn)的單細(xì)胞藍(lán)藻化石照片(放大1500倍)動(dòng)物有原生、腔腸、軟體和原始節(jié)肢動(dòng)物等植物有主要是各種藻類(lèi)動(dòng)物有植物有魚(yú)(肉質(zhì)偶鰭);兩棲動(dòng)物(少數(shù))苔蘚和蕨類(lèi)動(dòng)物有植物有一度是爬行動(dòng)物的世界,
2025-11-03 02:47
【摘要】看一看想一想細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長(zhǎng)分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織番茄果實(shí)的
2025-11-03 00:30
【摘要】探索生物的奧秘第1章周?chē)纳锸澜绲谝还?jié)我們周?chē)纳镧钔澴訕?shù))金絲猴鱷魚(yú)朱鹮馬褂木長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)自然界有生命的物體無(wú)生命的物體生物植物
2025-10-31 07:22