【摘要】X??古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個(gè)直角三角形嗎??古埃及人曾用下面的方法得到直角:用13個(gè)等距的結(jié),把一根繩子分成等長的12段,然后以3個(gè)結(jié),4個(gè)結(jié),5個(gè)結(jié)的長度為邊長,用木樁釘成一個(gè)三角形,其中一個(gè)角便是直角。345請同學(xué)們觀察,這個(gè)三角形的三條邊
2026-01-10 20:49
【摘要】互逆命題班級________學(xué)號________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2、通過具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個(gè)命題是假命題。3、經(jīng)歷一些“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達(dá)的能力
2025-11-30 13:17
【摘要】直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時(shí)勾股定理的逆定理第1章直角三角形提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示6789D60見習(xí)題D10C1234DAC見習(xí)題5C11121314B見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題12直角三角形勾股數(shù)新知筆記15見習(xí)題
2025-12-19 00:36
【摘要】活動(dòng)1問題1:小紅和小軍周日去郊外放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),他倆很想知道風(fēng)箏離地面到底有多高,你能幫助他們嗎?問題2:如下圖所示是一尊雕塑的底座的正面,李叔叔想要檢測正面的AD邊和BC邊是垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺(1)你能替他想想辦法完成任務(wù)嗎?(2)李叔叔量得AD的長是30厘米,AB的長
2025-10-28 19:32
【摘要】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS角平分線上的點(diǎn)到.自我診斷1.如圖,點(diǎn)P在∠AOB的平分線上,PE⊥OA于點(diǎn)E,PF⊥OB于點(diǎn)F,若PE=3,則PF=.角兩邊的距離相等3
2025-06-13 13:35
【摘要】三垂線定理aAPoα什么叫平面的斜線、垂線、射影?如果aα,a⊥AO,思考a與PO的位置關(guān)系如何?aAPoαPO是平面α的斜線,O為斜足;PA是平面α的垂線,A為垂
2025-10-29 02:37
【摘要】勾股定理的逆定理活動(dòng)1:復(fù)習(xí)與鞏固(1)勾股定理的內(nèi)容是什么?(2)求以線段a,b為直角邊的直角三角形的斜邊c的長:a=3,b=4;a=8,b=6a=5,b=12.①②③活動(dòng)2:探究:畫出邊長分別是下列各組
2025-10-28 19:33
【摘要】一、復(fù)習(xí)回顧:在平面內(nèi)的一條直線如果和這個(gè)平面的一條斜線的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直。1、垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線如果和這個(gè)平面的一條斜線垂直,那么它和這條斜線的射影垂直。2、三垂線定理的逆定理:3.練習(xí):已知:在正方體AC1中,求證:(1)BD1⊥A1C1;
2025-10-28 22:04
2026-01-10 12:33
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演
2025-06-16 20:46
2025-06-12 13:45
【摘要】第3課時(shí)角平分線不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對折)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)1、如圖,是一個(gè)角平分儀,其中AB=AD,BC=DC。將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),A
2025-06-18 00:10
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 13:12
【摘要】(1)同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.知道命題和逆命題的相互關(guān)系,能寫出一個(gè)命題的逆命題.2.知道反例的概念,能用舉反例的方式,說明一個(gè)命題是假命題.基礎(chǔ)與鞏固1.填空:(1)命題“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”的條件是_________,結(jié)論是________,這個(gè)命題的逆命題的條件是___________,結(jié)論是___
2025-11-26 00:23
2025-06-14 14:07