ai設計課程標準-文庫吧在線文庫
【正文】 —掌握；C一了解）（技能要求：A—熟練掌握；B_掌握；C一了解） 項目設計項目設計及課時分配如下表所示：項目設計教學要求重點(☆)難點（ABC）學時安排備注項目一：制作請柬B☆B2項目二：制作海灘夜景插畫A☆A2項目三：制作雜志封面A☆A4項目四：制作音樂節(jié)插畫A☆A2項目五：制作汽車宣傳單A☆A2項目六：制作飯店折頁A☆A2項目七：制作茶葉包裝A☆A4項目八：制作各種商業(yè)案例A☆A18合計36（教學要求：A—熟練掌握；B—掌握；C一了解）（技能要求：A—熟練掌握；B_掌握；C一了解） 學習情境本課程以Illustrator軟件為學習工具，學會使用軟件進行設計，提升學生的審美能力。最后使學生能進行平面設計、企業(yè)形象設計、包裝設計、技術插圖或制版印刷設計，為畢業(yè)后從事相關專業(yè)職業(yè)崗位工作具備基本計算機應用能力打下堅實的基礎。職業(yè)活動與課程內容的對應關系如下：AI設計師崗位職業(yè)能力教學內容（理實一體化課）初識Illustrator CS6IllustratorCS6介紹（第1章）圖形的繪制和編輯繪制圖形和編輯對象（第2章）路徑的繪制和編輯繪制路徑和使用路徑命令（第3章）圖像對象的組織組織和控制對象（第4章）顏色填充和描述填充顏色和描邊（第5章）文本、圖表的編輯編輯文本、圖表和圖文混排（第7章）圖層和蒙版的使用使用圖層和蒙版（第8章）使用混合與效果各種效果的使用（第9/10章）三、 課程目標 職業(yè)關鍵能力目標（1）掌握Illustrator圖形繪制和編輯（2）掌握Illustrator路徑繪制與編輯（3）掌握Illustrator圖像對象的組織（4）掌握Illustrator顏色填充與描邊（5）掌握Illustrator文本和圖表編輯（6）掌握Illustrator圖層蒙版的使用（7）掌握Illustrator使用混合與封裝效果（8）掌握Illustrator中效果的使用（9）掌握Illustrator中商業(yè)設計理念（10）讓學生快速地掌握商業(yè)圖形的設計理念和設計元素，達到實戰(zhàn)水平 職業(yè)專門能力目標（1） 提高學生的審美能力（2） 掌握效果圖制作整個流程（3） 培養(yǎng)學生的設計能力、團隊合作和溝通能力（4） 培養(yǎng)知識的融會貫通和舉一反三的能力（5） 培養(yǎng)自主學習和創(chuàng)新能力 方法能力目標針對市場需求，以學生為本，采用循序漸進的項目構造學習情境，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。在循序漸進完成項目的同時實現(xiàn)教學目標，做到學習與工作的深度結合。45顏色填充與描邊掌握顏色模式和填充類型，并熟悉各種填充方法。811商業(yè)案例實訓綜合應用Illustrator所學的知識點，包括繪制圖形、填充、文字效果樣式、特效添加、圖表設置、路徑、圖像對象等來完成商業(yè)
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