【摘要】法律邏輯學考核練習題【之一】【講解】[單選題]【第二章】1、“兒童是祖國的花朵”這句話作為定義的錯誤是(C)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D定義用否定聯(lián)項”【參看第二章定義的規(guī)則↑】【第二章】2、“商品是勞動產(chǎn)品”這句話作為定義的錯誤是(A)。A定義過寬B定義過窄C以比喻代定義D同語反
2025-08-17 01:05
【摘要】法律邏輯學練習題1.在“并非他或者是法官或者是律師”這一命題中,邏輯常項是()A.或者B.法官C.律師D.并非E.他2.“如果你的筆記本電腦是1999年以后制造的,那么它就帶有調(diào)制解調(diào)器?!鄙鲜鰯喽ㄊ菑南旅婺膫€命題中推論出來的()A.只有1999年以后制造的筆記本電腦才帶有調(diào)制解調(diào)器。B.
2025-03-25 05:24
【摘要】第九章邏輯思維的基本規(guī)律一、邏輯思維基本規(guī)律的概述所謂邏輯思維的基本規(guī)律就是指在各種思維形式中普遍起作用的邏輯規(guī)則。邏輯思維基本規(guī)律包括同一律、矛盾律和排中律。⑴同一律、矛盾律和排中律體現(xiàn)了正確思維的基本要求;⑵同一律、矛盾律和排中律是確立其他各種邏輯規(guī)則的依據(jù)。
2025-05-07 02:15
【摘要】法律與邏輯的關系1、法學離不開邏輯,邏輯是法學的基礎。無論立法、司法、法治的實現(xiàn),還是法學研究、法律教學都離不開邏輯。理性思維與非理性思維的最根本區(qū)別是思維是否具有邏輯性。思維邏輯性,就是思維活動遵循邏輯規(guī)律,正確地運用概念、恰當?shù)刈龀雠袛?,合乎邏輯地進行推理論證。在法治社會中,違反邏輯的法律必將導致法律體系混亂,從而導致社會的混亂。與其他學科相比,法律應
2025-08-05 08:53
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第-14-頁共15頁開放教育形成性考核法律邏輯學(??疲W校名稱:學生學號:學生姓名:考核成績:
2024-12-30 18:40
【摘要】《邏輯學》課程教學大綱課程編碼:課程名稱:邏輯學課程英文名稱:Logic先修課程:適用專業(yè):行政管理、法學總學時:48講課學時:48實驗學時:上機學時:總學分:3制訂單位制訂時間:一、課程的性質(zhì)和目的邏輯學是研究和規(guī)范思維形式的科學,是大學本科思想政治教育及其他文科的專業(yè)必修課,是實踐性和技巧性很強的專業(yè)基礎課
2025-04-17 12:23
【摘要】1一、名詞解釋:1、周延判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的,就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的,反之不周延。2、同一關系 指兩個概念在外延上完全重合。3、矛盾律矛盾律(contradiction,lawof)傳統(tǒng)邏輯基本規(guī)律之一。又稱不矛盾律。它通常被表述為A不是非A,或A不能既是B又不是B。要求在同一思維過程
2025-08-04 14:02
【摘要】南京審計學院教學設計方案2015—2016學年第1學期課程名稱:邏輯學總課時/周課時:32/3授課專業(yè)年級班級:T12授課教師姓名:劉順授課
2025-05-03 02:36
【摘要】…badreasoningwellasgoodreasoningispossible;andthisfactisthefoundationofthepracticalsideoflogic.—CharlesSandersPeirce主講人:陳世柏主講人:陳世柏課程目的:使同學們系統(tǒng)地學習和掌握邏輯學的基本知識、基本理論和
2025-01-21 21:28
【摘要】普通邏輯學1緒論?邏輯的多重含義:–客觀事物發(fā)展的規(guī)律–思維發(fā)展的規(guī)律性–某種特殊的理論、觀點或說法–研究思維規(guī)律的科學?普通邏輯學的性質(zhì)–工具性–全人類性–基礎性2第一章概念3第一節(jié)概念及其特征?概念–是反映對象特有屬
2025-08-15 22:26
【摘要】普通邏輯學閔行黨校朱水清緒論:什么是普通邏輯學(1)?1、普通邏輯學是研究思維的形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律和簡單的邏輯方法的學說。推理形式及其有效性的判定是它的核心內(nèi)容。?2、思維:人腦對客觀世界間接的、概括的反映,這種反映是借助語言實現(xiàn)的。?3、思維形式的結(jié)構(gòu)?(1)思維的主要形式有三種:概念、判斷、推理;?(2)
2025-01-04 11:56
【摘要】第一章緒論一、填空題1.邏輯學研究思維是暫時撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項)和(變項)。3.邏輯常項是指邏輯形式中(不變)的部分,變項是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項)。4.形式邏輯研究的對象及其特點決定形式邏輯是一門(工具)性學科,它是沒有(民族、階
2025-08-05 01:38
【摘要】第一章引論一、指出下列各段文字中“邏輯”一詞的含義:1.指思維的規(guī)律、規(guī)則。2.指邏輯學。3.“邏輯修養(yǎng)”指把握、運用邏輯知識的能力,或在邏輯學上的造詣。顯然,這里的“邏輯”一詞,指的是邏輯學。4.指客觀事物發(fā)展的規(guī)律。5.“不可戰(zhàn)勝的邏輯力量”一詞用來形容思維清晰,論證嚴密,具有很強的說服力和感染力。在這里,“邏輯”一詞指思維的規(guī)律、規(guī)則。6.指某種特殊的立場、觀點或看問題的方
2025-06-28 11:39
【摘要】《邏輯學基礎教程》練習題參考答案第一章緒論一、填空題1.邏輯學研究思維是暫時撇開(具體內(nèi)容),專門研究(形式)。2.任何一種邏輯形式都是由兩部分構(gòu)成的,即(邏輯常項)和(變項)。3.邏輯常項是指邏輯形式中(不變)的部分,變項是指邏輯形式中(可變)的部分。判別邏輯形式的類型的唯一依據(jù)是(邏輯常項)。4.形式邏輯研究的對象及其特點決定形式邏輯是一
2025-06-28 22:25
【摘要】邏輯學思考與練習第一部分一、從兩種概念的分類角度(單獨概念與普遍概念、正概念與負概念)說明下列各題中標有橫線的概念屬于哪一類。1.美術(shù)作品是通過線條、色彩,形象反映社會生活,表達思想感情的藝術(shù)作品。(美術(shù)作品是普遍概念、正概念)2.《孔乙己》是魯迅的作品。(《孔乙己》是單獨概念、正概念;作品是普遍概念、正概念)3.非司機開車要處以罰金。(非司機是普遍概念、負概念)
2025-08-05 17:28