【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱(chēng):算法設(shè)計(jì)與分析系:三系學(xué)生姓名:吳陽(yáng)班級(jí):12軟件(2)班學(xué)號(hào):20120311232成績(jī):指導(dǎo)教師:秦川
2025-08-05 11:01
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-2-12壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書(shū)1、問(wèn)題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問(wèn)題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹(shù),我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-01-18 23:50
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)2022-4-17壓縮軟件課程設(shè)計(jì)書(shū)1、問(wèn)題描述:建立一個(gè)文本文件,統(tǒng)計(jì)該文件中各字符頻率,對(duì)各字符進(jìn)行Huffman編碼,將該文件至翻譯成Huffman編碼文件,再將Huffman編碼文件翻譯成原文件。2、算法分析及思路:對(duì)于該問(wèn)題,我們做如下分析:(1)首先得構(gòu)造出哈弗曼樹(shù),我們用函數(shù)HuffmanTree(intw[],ints
2025-03-23 12:01
【摘要】算法分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄一、問(wèn)題描述 11、普通背包問(wèn)題 12、0-1背包問(wèn)題 13、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 1二、問(wèn)題分析 21、普通背包問(wèn)題 22、0-1背包問(wèn)題 23、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 3三、算法設(shè)計(jì) 31、普通背包問(wèn)題 32、0-1背包問(wèn)題 43、棋盤(pán)覆蓋問(wèn)題 4四、算法實(shí)現(xiàn) 61、普通背包問(wèn)題 62、0-1背包問(wèn)題 8
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)銀行家算法專(zhuān)業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)號(hào):110613119姓名:伊兵指導(dǎo)老師:姜紅一、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):模擬實(shí)現(xiàn)銀行家算法二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?用程序語(yǔ)言模擬實(shí)現(xiàn)銀行家算法。銀行家算法是避免死鎖的一種重要方法,通過(guò)編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的銀行家算法程序,加深了解有關(guān)資源申請(qǐng)、避免死鎖等概念,并體會(huì)和了解死鎖和避免死鎖的具體實(shí)施方
2025-01-18 16:02
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:基于小波變換的醫(yī)學(xué)X線(xiàn)圖像壓縮算法的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):生物醫(yī)學(xué)工程2014年10月6日一.研究背景圖像數(shù)據(jù)量巨大,為便于存儲(chǔ)及傳輸,應(yīng)對(duì)其冗余信息進(jìn)行壓縮。與傳統(tǒng)的快速傅立葉變換(FFT)、離散余弦變換(DCT)等方法相比,小波變換是
2025-08-10 13:18
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:圖的算法實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)班級(jí):信息與計(jì)算科學(xué)1001班姓名:
2025-08-24 17:31
【摘要】控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)題目控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)一、題目基于Kalman濾波的信息融合算法設(shè)計(jì)1)學(xué)習(xí)并掌握線(xiàn)性系統(tǒng)Kalman濾波的基本原理和基本公式;2)學(xué)習(xí)并掌握一種常用的融合算法;3)學(xué)習(xí)并利用Matla
2025-08-20 13:42
【摘要】河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告河南理工大學(xué)《單片機(jī)應(yīng)用與仿真訓(xùn)練》設(shè)計(jì)報(bào)告基于單片機(jī)的遙控窗簾設(shè)計(jì)姓名:王艷青潘江勇學(xué)號(hào):09263010530926301052專(zhuān)業(yè)班級(jí):11電氣升2班指導(dǎo)老師: 劉巍所在
2025-01-13 18:57
【摘要】河河南南理理工工大大學(xué)學(xué)《單片機(jī)應(yīng)用與仿真訓(xùn)練》設(shè)計(jì)報(bào)告基于單片機(jī)的遙控窗簾設(shè)計(jì)姓名:王艷青潘江勇學(xué)號(hào):09263010530926301052專(zhuān)業(yè)班級(jí):11電氣升2班指導(dǎo)老師:
2025-06-06 22:12
【摘要】控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)(2011級(jí))題目控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期2014年6月25日控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)一、題目基于Kalman濾波的信息融合算法設(shè)計(jì)1)學(xué)習(xí)并掌握線(xiàn)性系統(tǒng)Kalman濾波的基本原理和基本公式;2)學(xué)習(xí)并掌握一種常用的融
2025-01-13 16:27
【摘要】控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)(2021級(jí))題目控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期2021年6月25日控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)一、題目基于Kalman濾波的信息融合算法設(shè)計(jì)1)學(xué)習(xí)并掌握
2025-06-06 00:28
【摘要】控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)題目控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期控制系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)一、題目基于Kalman濾波的信息融合算法設(shè)計(jì)1)學(xué)習(xí)并掌握線(xiàn)性系統(tǒng)Kalman濾波的基本原理和基本公式;
2025-08-17 15:24
【摘要】課程設(shè)計(jì)基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名0.所在系機(jī)械工程系班級(jí)08級(jí)機(jī)電4班專(zhuān)業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2021年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動(dòng)分揀系統(tǒng)(Auto
2025-06-03 08:50
【摘要】課程設(shè)計(jì)基于分揀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名0.所在系機(jī)械工程系班級(jí)08級(jí)機(jī)電4班專(zhuān)業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)指導(dǎo)教師2022年10月瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)0摘要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自動(dòng)分揀系統(tǒng)(Auto
2025-01-16 13:07