民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 育活動(dòng)，成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、級(jí)部主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，政教主任、團(tuán)支部書記、級(jí)部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。 通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。 二是是強(qiáng)化宣傳： 工作中，以上級(jí)黨委為依托，充分利用板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等有效形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族群眾及廣大黨員干部進(jìn)行 黨的民族政策宣傳教育。 三、重視社會(huì)穩(wěn)定： 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，不分民族實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一備課和教研活動(dòng)、統(tǒng)一批改作業(yè)、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，各民族教師共同辦公、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，情感在潛移默化中不斷增進(jìn)。真正做到了民漢教師在備課、授課、考試、分析中要求統(tǒng)一，標(biāo)準(zhǔn)一致，共同提高。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。學(xué)校無論是在查課表、教案、學(xué)生的聽課筆記或作業(yè)還是在任課教師的配備上都做到了高標(biāo)準(zhǔn)高要求高質(zhì)量，使我校的每班每周一節(jié)的民族團(tuán)結(jié)教育課不流于形式而在于實(shí)效。統(tǒng)一教研活動(dòng)內(nèi)容，制定各項(xiàng)常規(guī)檢查制度，做到備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改全部統(tǒng)一并堅(jiān)決落實(shí)到位。 二、把握主題，落實(shí)政策，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 堅(jiān)持把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作和維護(hù)穩(wěn)定工作相結(jié)合，積極構(gòu)建和諧的民族關(guān)系和社會(huì)環(huán)境，切實(shí)加大對(duì)影響民族團(tuán)結(jié)因素的排查調(diào)處力度，確保了學(xué)校周邊的社會(huì)穩(wěn)定， 重視民族法制教育： 以“五、五”普法為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)依法行政和基層民主政治工作，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等組織的作用，對(duì)全校師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動(dòng)。我們的主要做法是： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，營造良好的工作氛圍 學(xué)校 黨支部是各項(xiàng)工作開展的核心，是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)踐者。 了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。二是活動(dòng)形式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。社區(qū)兩委堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排，精心組織，全面提高社區(qū)兩委成員的民族政策水平，增強(qiáng)各族群眾的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)進(jìn)步。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)推向了高潮，進(jìn)一步營造了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的良好氛圍，擴(kuò)大了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月的影響力和
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