【摘要】第二十四課時一、課題§有理數(shù)的加減混合運算(1)二、教學目標1.使學生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化,并了解代數(shù)和概念;2.使學生熟練地進行有理數(shù)的加減混合運算;3.培養(yǎng)學生的運算能力.三、教學重點和難點重點:準確迅速地進行有理數(shù)的加減混合運算.難點:減法直接轉(zhuǎn)化為加法及混合運算的準確性.四、教
2024-11-29 07:01
【摘要】有理數(shù)的加減混合運算教案第二課時教學目標(一)教學知識點靈活運用有理數(shù)運算法則進行加減混合運算.(二)能力訓練要求.,適當運用運算律簡化運算.(三)情感與價值觀要求利用游戲來訓練有理數(shù)的加減混合運算,以增加學習的趣味性.教學重點利用加法運算律簡化運算.教學難點利用加法運算律簡化運算教學方法分組討論法.教具準備學生每人準備白卡片、
2025-04-17 03:10
【摘要】有理數(shù)的混合運算習題一.選擇題1.計算() B.-1000 D.-302.計算() B.-54 C.-72 D.-183.計算 C.-5 4.下列式子中正確的是()A. B.C. D.5.的結(jié)果是() B.-4 D.-26.如果,那么的值是()
2025-06-22 07:51
【摘要】教學設(shè)計方案終稿課題有理數(shù)加減混合運算姓名學科數(shù)學學校年級七年級教學目標知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算,并會用運算律進行簡便計算。過程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學生初步了解類比學習的思想方法。情感態(tài)度與價值觀:通過有理數(shù)的混合運算解決實際問題,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,體會有理數(shù)
2025-04-17 02:45
【摘要】......有理數(shù)乘方及混合運算(混合運算)(人教版)一、單選題(共15道,每道6分)()答案:B解題思路:試題難度:三顆星知識點:有理數(shù)混合運算(
2025-06-22 18:40
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運算教學反思 有理數(shù)加減混合運算教學反思 根據(jù)學生的年齡特征,本節(jié)課利用例題導入,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學生通過觀察、分析等一系列思維活動得出加法運算律在進行加減混合運算時可簡化計...
2025-10-08 17:30
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運算教學設(shè)計 《有理數(shù)的加減混合運算》教學設(shè)計 石娟娟 教學目標:知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算,并會用運算律進行簡便計算。過程與方法:利用有理數(shù)的...
2025-10-08 17:31
【摘要】第一篇:《加減乘除混合運算》教學設(shè)計 《加減乘除混合運算》教學設(shè)計 年級:四年級學科:數(shù)學主備人:張波審核:張麗麗周海蓉時間:2015年3月9日 【學習內(nèi)容】加減乘除混合運算【基于標準】 : ...
2025-10-06 14:40
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減混合運算教案 有理數(shù)的加減混合運算教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 2.7有理數(shù)的加減混合運算 教學目標: 知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運...
2025-10-08 17:33
【摘要】......有理數(shù)加減混合運算測試題1、(-7)-(+5)+(-4)-(-10)2、-+-+103、12-(-18)-(-7)-
2025-03-25 04:01
【摘要】有理數(shù)的加減混合運算(一)課題下一頁上一頁想一想:1.敘述有理數(shù)加法法則.2.敘述有理數(shù)減法法則.3.敘述加法的運算律.4.符號“+”和“-”各表達哪些意義?5.化簡:+(+3);+(-3);-(+3);-(-3).6.口算:(1)2-7(2)(-2)-7(3)(-2)-(-7)(4)
2025-10-08 15:04
【摘要】......一定不要養(yǎng)成跳步、粗心的習慣,因為這些習慣會害死你??!一.選擇題1.計算() B.-1000 D.-302.計算() B.-54 C.-72 D.-183.計算() C.
2025-06-24 19:16
【摘要】......有理數(shù)的加減混合運算1.計算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(
2025-06-26 01:37
【摘要】......有理數(shù)的加減混合運算教案第二課時教學目標(一)教學知識點靈活運用有理數(shù)運算法則進行加減混合運算.(二)能力訓練要求.,適當運用運算律簡化運算.(三)情感與價值觀要求利用游戲來訓練有理數(shù)
2025-04-17 02:33
【摘要】我知道,可以這樣算。可以這樣算:3×4+6還可以這樣算:6+3×43×4+66+3×4=12+6=18(元)=6+12=18(元)有加法又有乘法,先算乘法,再算加法??梢赃@樣算:還可以這樣算:20-3&
2024-12-13 19:20