【摘要】第一篇：古詩《楓橋夜泊》教案 義務教育三年級語文（上冊） 《楓橋夜泊》教案 李莊小學：王云 楓橋夜泊 【教學目標】 1、學會本課生字詞，并理解詞語意思。 2、正確、流利、有感情的朗讀古詩...
2025-10-12 07:59
【摘要】《楓橋夜泊》的教案 《楓橋夜泊》的教案1 一、活動目標 1．理解詩意，學習有感情、有起伏地吟詩。 2．感受詩中情景交融的藝術意境。 3．培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 4．愿意交流，清楚明白地...
2025-10-12 06:13
【摘要】第一篇：楓橋夜泊教學設計 楓橋夜泊 一、教學要求： 1、知識點： (1)理解詩句，想象詩中描寫的景色;(2)背誦古詩，默寫古詩。 2、能力點：培養(yǎng)朗讀能力、品詩析句能力，體會詩人孤寂憂愁之情...
2025-10-12 11:12
【摘要】 【教學內容】 浙教版小學語文第9冊第15課《古詩四首》之《山行》與《楓橋夜泊》 【教學目標】 1、借助注釋，理解詩義。 2、透過意象，感受詩情。 3、比...
2025-09-27 18:55
【摘要】《楓橋夜泊》導學案備課團隊：三年級備課組主備教師：張銀江預習要求：一、熟讀古詩。要求：讀準字音，能正確、流利地朗讀古詩。二、查字典1、“泊”字在字典里的解釋有①；②2、給“愁”字組詞、、
2025-06-07 19:45
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》 古詩《楓橋夜泊》 執(zhí)教人： 活動目標 ，學習有感情、有起伏地吟詩。 。 活動準備。 、筆。 。 活動過程 ：這是什么地方？你發(fā)現(xiàn)了什么？（引導幼兒觀察畫面所反...
2025-10-12 04:59
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 【教學目標】 ，讀準每個字的字音。 “霜”字浸透的寒意。 ，理解詩歌描述的場景、表達的情感。 【教學重點】 理解和感悟詩歌情感。 【...
2025-10-12 05:42
【摘要】 《楓橋夜泊》說課 《楓橋夜泊》是九年義務教育六年制小學語文第九冊第19課《古詩三首》中的第一首詩，它是唐代詩人張繼的名篇。詩人通過月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象，抒發(fā)了自己濃濃的愁緒。 說教...
2025-11-27 01:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 教學目標 １、有感情地朗讀課文，背誦課文； ２、培養(yǎng)學生對詩的感悟能力，想像詩所描繪的畫面； ３、體會詩人...
2025-04-13 02:16
【摘要】第一篇：楓橋夜泊教學反思 《楓橋夜泊》教學反思 料甸聯(lián)合小學 關海龍 《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼寫的一首七言絕句。全詩描繪了詩人夜泊楓橋的所見所聞。月落、霜天、江楓、漁火伴著烏啼、鐘聲，交織成...
2025-10-12 11:39
【摘要】第一篇：楓橋夜泊的教案 楓橋夜泊教案(四年級上冊) 二、教學目標： 知識目標：學會本課3個生字。 情感目標：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 能力目標：根據(jù)對古詩內容的理解，想象詩中所...
2025-10-12 11:58
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》教學反思 唐代是中華民族在最耀眼的珍珠中的歷史，這句話，我們通常從教室的歷史反復聽到。王松洲有一個公開課，但也炒作這句話，但不是從歷史的角度，而是從文學的角度。 一個好的過程，...
2025-10-12 05:12
【摘要】 楓橋夜泊3 楓橋夜泊 唐張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。 [注釋] ①楓橋夜泊;一;;一;在*...
2025-09-27 20:23
【摘要】《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計1 《楓橋夜泊》選自九年制義務教育小學教科書《語文》第九冊第六組第19課《古詩三首》。這首古詩具有寫景細膩、意境深邃、情景交融及語言生動的特點...
2025-11-27 00:55
【摘要】第一篇：《楓橋夜泊》教學設計 《楓橋夜泊》教學設計 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教學設計呢？以下是小編整理的...
2025-10-12 05:10
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