【正文】 以及Simulink科學(xué)計(jì)算、建模和仿真軟件正是能適應(yīng)這一要求的優(yōu)秀仿真平臺(tái)軟件，并已成為全世界科技工作者共同的學(xué)術(shù)交流工具以及系統(tǒng)仿真界事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。CDMA系統(tǒng)以其頻率規(guī)劃簡(jiǎn)單、系統(tǒng)容量大、頻率復(fù)用系數(shù)高、抗多徑能力強(qiáng)、通信質(zhì)量好、軟容量、軟切換等特點(diǎn)顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿?。本課題要求以數(shù)字調(diào)制技術(shù)為基本理論，分析幾種常用的調(diào)相技術(shù)，進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)計(jì)算，然后通過MATLAB仿真調(diào)相信號(hào)，進(jìn)行參數(shù)的設(shè)置和調(diào)整，要求獲得各種調(diào)相信號(hào)的波形和軟件編程方法，對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出移動(dòng)通信系統(tǒng)中采用何種調(diào)制方式的理論依據(jù)。但是，在通信模型構(gòu)造上還是非常復(fù)雜的，下圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的通信系統(tǒng)模型。 數(shù)字通信中存在以下突出問題：第一，數(shù)字信號(hào)傳輸時(shí)，信道噪聲或干擾所造成的差錯(cuò)，原則上是可以控制的。綜上所述，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的數(shù)字通信系統(tǒng)模型一般可用圖 表示。調(diào)制不僅可以對(duì)被調(diào)制信號(hào)進(jìn)行頻譜搬移和擴(kuò)頻，而且對(duì)系統(tǒng)的傳輸有效性和傳輸可靠性有很大影響，因此，調(diào)制方式往往決定了一個(gè)通信系統(tǒng)的性能。而當(dāng)調(diào)制信號(hào)為多進(jìn)制數(shù)字信號(hào)時(shí)，則稱為多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制。（2）擴(kuò)展功能強(qiáng)大MATLAB 語言不但提供了科學(xué)計(jì)算，數(shù)據(jù)分析與可視化，系統(tǒng)仿真等強(qiáng)大功能，而且還具有擴(kuò)展的特征。Simulink 是MATLAB 的附加組件，為用戶提供了一個(gè)建模與仿真平臺(tái)。機(jī)械控制和虛擬實(shí)現(xiàn)等。 研究和仿真的技術(shù)要求 要求能在對(duì)PSK、QPSK、OQPSK的調(diào)制解調(diào)的時(shí)候考慮不同性噪比的影響，在低性噪比的情況下要求保證誤碼率的合理性。 剛剛開始上機(jī)調(diào)試遇到一些困難在所難免，經(jīng)過我反復(fù)的調(diào)試和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)用如下的語句可以解決以上兩個(gè)困難：bit_in = randint(1e3, 1, [0 1])。f=0::1。x=[x(n)]39。x2=rm2。)。grid PSK波形調(diào)制完成之后，開始考慮解調(diào)。老師中肯的指導(dǎo)和批評(píng)使我茅塞頓開，我不再心浮氣噪，而是耐心的思考MATLAB軟件報(bào)錯(cuò)的地方，為什么會(huì)報(bào)錯(cuò)。我覺得不晚，人要是想改變自己什么時(shí)候都不晚，合理的利用圖書館不僅幫助我順利的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，也使我養(yǎng)成了積極查閱資料的習(xí)慣，這必將會(huì)使我終生受益的。 PSK信號(hào)的性能調(diào)制解調(diào)完成之后，開始研究PSK信號(hào)的性能。四相調(diào)制信號(hào)的表達(dá)式用式()表示時(shí)，相位的在(0,2π )內(nèi)等間隔地取四種可能相位。 QPSK調(diào)制框圖 QPSK解調(diào)框圖 在已經(jīng)用MATLAB對(duì)PSK調(diào)制解調(diào)進(jìn)行仿真和研究之后，我掌握了查閱資料的方法也積累了一些心得。于是，我再次認(rèn)真看了幾遍QPSK調(diào)制解調(diào)的基本原理，在加深了對(duì)QPSK調(diào)制解調(diào)的基本原理理解之后，我開始嘗試按照它的基本調(diào)制解調(diào)原理編寫程序。上述程序首先是用randint(1e3, 1, [0 1])隨機(jī)產(chǎn)生1000個(gè)離散的0、1基帶信號(hào)，即輸入比特bit_in，然后對(duì)bit_in進(jìn)行串并變換。怎么會(huì)是這種圖形呢，不是應(yīng)該是矩形波的嗎？我心理產(chǎn)生了一個(gè)大大的疑問，我甚至懷疑是不是方法除了問題。攻克了串并邊換這個(gè)問題后，我信心更加充足了，馬上進(jìn)入I、Q支路載波調(diào)制的思考。后來經(jīng)過不斷嘗試、調(diào)試， QPSK基帶源信號(hào)和串并變換后I、Q支路的矩形波顯示得到這個(gè)波形之后，可以接著思考I、Q支路載波調(diào)制的MATLBA軟件程序?qū)崿F(xiàn)。等概率取值時(shí)，可以計(jì)算得到QPSK信號(hào)的功率譜為 （）式中，=1/=2，G（f）為基帶波形g(t)的傅立葉變換。x2=sin(pi.*(ffc).*Ts)。y2=y1./(2*pi.*(ffc).*Ts)。fc39。psk 的功率譜39。他說我的仿真結(jié)果是對(duì)的，書上的功率譜圖形也是對(duì)的。帶寬的定義不是唯一的，可以根據(jù)使用要求認(rèn)為的確定。實(shí)際上是一種百分比能量帶寬，或是以給定滾降系數(shù)的限帶濾波器的帶寬。土90176。在差分檢測(cè)中，OQPSK比QPSK性能差，原因是OQPSK在差分檢測(cè)時(shí)引入了碼間干擾。的相位跳變，因而高頻滾降慢，使得頻帶較寬。第二階段是熟悉MATLAB 函數(shù)編寫程序和Simulink建模，這一階段側(cè)重于對(duì)MATLAB 函數(shù)的基本掌握和Simulink中基本通信模塊的使用的了解和掌握。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)總體上說是達(dá)到了設(shè)計(jì)的要求，比較圓滿地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)，得到的調(diào)制解調(diào)各步驟的仿真波形也比較理想，但這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，設(shè)計(jì)中仍存在很多問題值得我思考和繼續(xù)探討。 Feher, K.。 Feher, K.。第五階段對(duì)PSK、QPSK、OQPSK信號(hào)的各種性能作了仿真和研究，并且對(duì)比了它們之間的性能差異，分析了何種情況下哪種調(diào)制解調(diào)方式更加適合信道的傳輸。 不同性噪比下誤碼率的比較（1） 在SNR==5dB時(shí)，、 PSK誤碼率 QPSK誤碼率 OQPSK誤碼率（2） 在SNR==0dB時(shí)，、 PSK誤碼率 QPSK誤碼率 OQPSK誤碼率（3）在SNR==6dB時(shí)，、 PSK誤碼率 QPSK誤碼率 OQPSK誤碼率 以上各圖中，第三行顯示的是在仿真中發(fā)送的碼元數(shù)，第二行顯示的是接收端收到的錯(cuò)誤碼元數(shù)，第一行顯示的就是誤碼率。故OQPSK 性能優(yōu)于QPSK。OQPSK和QPSK有相同的誤比特性能。它與QPSK 有同樣的相位關(guān)系，也是把輸入碼流分成兩路，然后進(jìn)行正交調(diào)制。通常以為中心，稱由到+范圍的功率譜為功率譜主瓣，以功率譜主瓣為寬度也稱零—零帶寬。后來我再查閱參考文獻(xiàn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書上都有提及為了便于分析比較，便于理解書上很多圖形都是作了歸一化后作出來的。我再次認(rèn)真的看了參考文獻(xiàn)上面關(guān)于功率譜的分析，再仔細(xì)對(duì)照了我編寫的程序，覺得應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的。)。r39。x6=abs(x4).^2。fc=10。從解調(diào)原理圖可以看出，要實(shí)現(xiàn)QPSK解調(diào)，首先要實(shí)現(xiàn)載波恢復(fù)，載波恢復(fù)后要進(jìn)行積分，然后進(jìn)行抽樣判決，再進(jìn)行并串轉(zhuǎn)換，就可以得到QPSK解調(diào)信號(hào)。于是我就決定先把載波調(diào)制放一放，先思考如何才能用MATLAB編程語言把二維桿圖轉(zhuǎn)換成矩形波來顯示。通過認(rèn)真查閱資料和自己認(rèn)真的思考，我知道編程的錯(cuò)誤出在哪里了。通過這三句語句就可以實(shí)現(xiàn)串并變換了。bit_Q = bit_in(2:2:1e3)。剛開始我考慮在編寫程序時(shí)，用十進(jìn)制的0、3分別對(duì)應(yīng)四進(jìn)制的00、011，當(dāng)基帶信號(hào)為不同的值時(shí)，用while和if語句使其分別與相差相位的載波相乘，進(jìn)行調(diào)制。QPSK可以表示為： () 雙比特碼元和載波相位的關(guān)系雙比特碼元載波相位abA方式B方式000011110隨著輸入數(shù)字序列的變化，Φk 有四種不同的取值。由于每一種載波相位代表兩個(gè)比特信息，故每個(gè)四進(jìn)制碼元又稱為雙比特碼元。閱覽室的書是不外借的，所以我們不用擔(dān)心自己想看的書找不到，遇到很適合自己使用的書本和資料，雖然不能外借，但是可以復(fù)印后把復(fù)印件拿回來慢慢學(xué)習(xí)研究。我采用的方法是到圖書館去查閱相關(guān)資料，如果導(dǎo)師有時(shí)間就積極和導(dǎo)師交流，會(huì)MATLAB軟件的同學(xué)或和自己一樣畢業(yè)設(shè)計(jì)做的是用MATLAB軟件進(jìn)行各種仿真研究的同學(xué)都會(huì)成為我的“導(dǎo)師”。 PSK調(diào)制解調(diào)的Simulink仿真模塊在整個(gè)程序的調(diào)試過程中，遇到了很多困難。title(39。figure(1)subplot(2,1,1)。 if m==ceil(n/64) y([(64*m63):(64*m)]39。如下面的程序也能實(shí)現(xiàn)PSK調(diào)制，但是調(diào)制后的波形不是很理想。%data_in39。要求以數(shù)字調(diào)制技術(shù)為基本理論，分析幾種常用的調(diào)相技術(shù)，進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)計(jì)算，然后通過MATLAB和Simulink仿真調(diào)相信號(hào)，進(jìn)行參數(shù)的設(shè)置和調(diào)整，要求獲得各種調(diào)相信號(hào)的波形和軟件編程方法，對(duì)其進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出現(xiàn)代移動(dòng)通信系統(tǒng)中采用何種調(diào)制方式的理論依據(jù)，分析其選用的調(diào)相技術(shù)的優(yōu)越性及不足。Simulink 還提供了一種供用戶進(jìn)行功能擴(kuò)展的函數(shù)規(guī)則—S 函數(shù)，S 函數(shù)可以是一個(gè)C 文件、M 文件、C＋＋文件或其它的高級(jí)語言文件。（3）語言簡(jiǎn)單MATLAB 語言中最基本、最重要的成分是函數(shù)。下面簡(jiǎn)要介紹一下MATLAB的幾個(gè)重要特點(diǎn)。一般，數(shù)字調(diào)制方式的選擇往往是頻帶利用率、誤比特率、Eb/n0（或S/N）和設(shè)備實(shí)現(xiàn)復(fù)雜性等因素綜合考慮的結(jié)果，必須根據(jù)具體使用條件進(jìn)行比較才能做出判斷。那么要實(shí)現(xiàn)模擬信號(hào)在數(shù)字系統(tǒng)中的傳輸，則必須在發(fā)端將模擬信號(hào)數(shù)字化，即進(jìn)行 A/D 轉(zhuǎn)換；在接收端需進(jìn)行相反的轉(zhuǎn)換，即 D/A 轉(zhuǎn)換。（2） 數(shù)字基帶傳輸通信系統(tǒng)與頻帶傳輸系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)，我們把沒有調(diào)制器 / 解調(diào)器的數(shù)字通信系統(tǒng)稱為數(shù)字基帶傳輸通信系統(tǒng)，如圖 所示。第三，由于數(shù)字通信傳輸?shù)氖且粋€(gè)接一個(gè)按一定節(jié)拍傳送的數(shù)字信號(hào)，因而接收端必須有一個(gè)與發(fā)端相同的節(jié)拍，否則，就會(huì)因收發(fā)步調(diào)不一致而造成混亂。圖 給出的是通信系統(tǒng)的一般模型，按照信道中所傳信號(hào)的形式不同，可進(jìn)一步具體化為模擬通信系統(tǒng)和數(shù)字通信系統(tǒng)。圖中的噪聲源，是信道中的所有噪聲以及分散在通信系統(tǒng)中其它各處噪聲的集合。根據(jù)原始電信號(hào)的特征，基帶信號(hào)可分為數(shù)字基帶信號(hào)和模擬基帶信號(hào)，相應(yīng)地，信源也分為數(shù)字信源和模擬信源。消息具有不同的形式，例如：符號(hào)、文字、話音、音樂、數(shù)據(jù)、圖片、活動(dòng)圖象等?；贗S95的CdmaOne技術(shù)自1995年10月商用實(shí)踐以來，迅速覆蓋韓國、日本、美國、歐洲和南美洲的一些主要市場(chǎng)，取得了巨大的商業(yè)成功，并成為業(yè)界公認(rèn)的過渡到未來3G的技術(shù)平臺(tái)。目前已用于數(shù)字蜂窩無線系統(tǒng)的調(diào)制技術(shù)可分為兩大類：線性調(diào)制技術(shù)和恒包絡(luò)調(diào)制技術(shù)。1993年，MathWorks公司推出了基于Windows平臺(tái)的MATLAB ，在繼承和發(fā)展起原有的數(shù)值計(jì)算和圖形可視能力的同時(shí)，推出了SIMULIKE，一個(gè)交互式操作的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)建模、仿真、分析集成環(huán)境；推出了符號(hào)計(jì)算工具包，一個(gè)一Maple為“引擎”的Symbolic Math Toolbox；構(gòu)作了Notbook，一個(gè)運(yùn)用DDE和OLE，實(shí)現(xiàn)MATLAB與Word的無縫連接，從而為專業(yè)科技工作者創(chuàng)造了融合科學(xué)計(jì)算、圖形可視、文字處理為一體的高水準(zhǔn)環(huán)境。如果在真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行通信性能研究、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā),不僅耗資大,而且在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和分析上也有一定困難。移動(dòng)通信的主要基本技術(shù)包括調(diào)制技術(shù)、移動(dòng)信道中電波的傳播特性、多址方式、抗干擾技術(shù)以及組網(wǎng)技術(shù)。同時(shí)通信系統(tǒng)已經(jīng)由單一的硬件系統(tǒng)轉(zhuǎn)向與軟件的結(jié)合。 demodulation ,and analyzes their performance difference.Key words：MATLAB。隨著數(shù)字系統(tǒng)的飛速發(fā)展,對(duì)數(shù)字系統(tǒng)的性能和調(diào)制解調(diào)技術(shù)要求也越來越高。本設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)PSK、QPSK、OQPSK調(diào)制解調(diào)過程的仿真，并分析它們的性能差異。馬可尼所完成的無線通信試驗(yàn)之日就產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)的試驗(yàn)是在固定站與一艘拖船之間進(jìn)行的，距離為18海里。MATLAB等優(yōu)秀軟件使仿真技術(shù)得到很好的應(yīng)用。隨著通信技術(shù)的發(fā)展, 通信系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模越來越復(fù)雜, 基于通信系統(tǒng)的應(yīng)用也越來越多樣化, 單純地依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行通信系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、通信設(shè)備的研發(fā)以及通信網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的開發(fā), 已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代通