【摘要】貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾問渠哪得清如許為有源頭活水來——朱熹2020年6月10日,中共中央宣傳部、中國文聯(lián)召開座談會,紀(jì)念偉大的人民音樂家冼星海誕辰100周年。冼星海是我國現(xiàn)代革命音樂的先驅(qū)。1938年
2025-10-31 03:53
【摘要】第五課文化創(chuàng)新知識回顧:??用?本框?qū)ёx宏觀:文化創(chuàng)新主體和要求??文化創(chuàng)新的必然性:地位文化創(chuàng)新的重要性:意義(作用)本框?qū)ёx微觀的源泉和動力?沙畫藝術(shù)是近年剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,最早由來自匈牙利的世界著名沙畫大師Fer
2025-02-23 15:54
【摘要】文化在繼承中發(fā)展1、繼承與發(fā)展的關(guān)系及處理2、影響文化發(fā)展的重要因素1)社會制度的更替有力地促進(jìn)文化的進(jìn)步2)科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素3)思想運(yùn)動往往成為社會變革的先導(dǎo)4)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。關(guān)系:繼承是發(fā)展的必要前
2025-01-01 10:46
【摘要】(一)不盡的源泉,不竭的動力閱讀課本48—49頁并思考下列問題:1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、實(shí)踐的定義?3、社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新有什么作用?就在于文化創(chuàng)新作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力。半個世紀(jì)以前,王駱賓來到青海湖邊的一
【摘要】5.2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國《漢語拼音方案》頒布53周年紀(jì)念日。《漢語拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫漢語。這是(),促進(jìn)中西文化趨同的表現(xiàn),批判繼承、古為今用的表現(xiàn),促進(jìn)中華文化傳播與交流的表現(xiàn),進(jìn)行文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮
2025-11-20 22:09
【摘要】文化創(chuàng)新的源泉和作用第五課文化創(chuàng)新2023年3月,以“一展民俗風(fēng)采共承兩岸文脈”為主題的第八屆海峽兩岸民俗文化節(jié)成功舉辦,內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇曲藝、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝等各大類別,并分別以舞臺表演、手工技藝互動、美食分享品嘗、圖文展板等形式呈現(xiàn),并以微信公眾平臺為媒介,發(fā)動市民拿起手機(jī)“集贊”得獎品。思考從根本上看,民俗文
2025-01-01 13:50
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)文化創(chuàng)新的源泉和作用(B卷)一、單項選擇題:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”如果我們把文化創(chuàng)新比作一渠清水,那么它的
2025-06-10 00:31
【摘要】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計課題:文化創(chuàng)新的源泉和作用作者:彭澤二中歐陽勇學(xué)科:高中政治年級:高二冊別:必修三《文化生活》教材版本:人教版高中思想政治《文化生活》第二單元第五課第一框設(shè)計思路:根據(jù)新課標(biāo)要求,通過本課學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生理解社會實(shí)踐和文化創(chuàng)新的關(guān)系,知道社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根源和動力;文化創(chuàng)新對推動社會實(shí)踐和促進(jìn)民族文化繁榮有巨大作用和意義。了
2025-04-29 01:28
【摘要】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第一框矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力一、教學(xué)要求【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):識記矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的普遍性和特殊性;理解矛盾同一性和斗爭性的辯證關(guān)系及其重要意義、矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其重要意義。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步形成用矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識和
2025-11-30 09:24
【摘要】第二框文化創(chuàng)新的途徑情景導(dǎo)入近二十多年,京劇發(fā)展?fàn)顩r不能令人滿意,是眾所周知的現(xiàn)實(shí)。即使社會各界,包括相當(dāng)多極具影響力的知名人士一直為它呼吁,全國與地方人大和政協(xié)對它給予特殊的重視,國家主管部門甚至專門成立了振興京劇的機(jī)構(gòu),然而京劇仍然“振而不興”?!締栴}】(1)你認(rèn)為京劇仍然“振而不興”的根本原因
2025-11-08 17:47
【摘要】聚焦文化競爭力第一單元:綜合探究以色列是一個十分奇特的國度。它擁有悠久、曲折和頓挫的歷史。1948年建國以來,以色列人的生存環(huán)境十分險惡。土地多為荒漠,十分貧瘠,嚴(yán)重缺水;加上同巴勒斯坦以及一些阿拉伯國家關(guān)系緊張,流血沖突從未停止,都制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是,以色列在這種處境中仍能迅速崛起,由一個落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橐粋€發(fā)達(dá)的工業(yè)國,人均產(chǎn)值達(dá)1
2025-01-08 13:05
【摘要】教師總結(jié):水能夠如此清澈,是因為源頭有新鮮的水注入。那么,如果文化要發(fā)展就應(yīng)該要進(jìn)行文化創(chuàng)新。那么文化創(chuàng)新的源頭和動力在哪里?文化創(chuàng)新有什么作用?文化創(chuàng)新的基本要求是什么?這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在講新課之前,請同學(xué)們欣賞一首詩:宋.朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪
2025-03-04 22:01
【摘要】學(xué)而時習(xí)之:。3。影像文化發(fā)展的因素自學(xué)導(dǎo)引:1、為什么要進(jìn)行文化創(chuàng)新?(或作用)2、社會實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系?3、文化創(chuàng)新與人民群眾的關(guān)系?楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長達(dá)一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《
2025-03-04 21:51
【摘要】第二課文化對人的影響2020年《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢中國夢”,節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章,既有袁隆平院士、也有試飛英雄李中華,還有馬云、李連杰、成龍等知名人士參與錄制,一批少年英雄也將登臺亮相。節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生的10萬個夢想。教
2025-11-08 19:46
2025-11-03 19:06