【摘要】難報(bào)三春暉愛(ài)灑心間愛(ài)的回報(bào)?孝敬父母:尊敬、侍奉和贍養(yǎng)子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)愛(ài)的回報(bào)?圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象??你對(duì)此持什么態(tài)度?為什么??日常生活中你是否也有過(guò)類似的行為??如果有,你將如何改進(jìn)?孝子
2025-08-15 20:31
【摘要】..想想小時(shí)候你是否也這樣折騰過(guò)爸爸..為了孩子,做什么都值..爸爸可要拉緊了不然我要被吊上去的啊..
2025-08-15 20:30
【摘要】音樂(lè)文化影視服飾裝扮流行具有
2025-10-28 19:44
【摘要】1從具體案例看依法治國(guó)與以德治國(guó)2案例材料一江澤民在十六大報(bào)告中指出:依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成。要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)
2025-10-29 00:09
【摘要】人最寶貴的是生命,這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他可以說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而奮斗。我的意志品質(zhì)看看自己的“意志銀行”里儲(chǔ)存了哪些意志?意志堅(jiān)強(qiáng)意志薄弱
2025-10-29 00:06
【摘要】第一篇:心中有他人 《心中有他人》教學(xué)設(shè)計(jì) [教材分析]㈠學(xué)習(xí)目標(biāo): ⒈培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神,樹(shù)立集體合作觀念; ⒉學(xué)會(huì)在日常生活中正確處理與他人的關(guān)系,做到心中有他人; ⒊克服以自我為中心的...
2025-11-05 20:00
【摘要】第一篇:心中有他人 心中有他人 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善。 知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能、...
2025-10-04 22:04
【摘要】第二課為他人開(kāi)一朵花窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹(shù)開(kāi)了花,這棵樹(shù)就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩(shī)意。讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。你去干值日,順便把垃
2025-10-31 02:00
【摘要】世界因生命而精彩1781年渡渡鳥(niǎo)滅絕,原生活于印度洋1799年藍(lán)馬羚滅絕,原生活于南非1844年大海雀滅絕,原生活于大西洋北部島嶼1876年歐洲野馬滅絕,原生活于歐洲1893年白臀葉猴在中國(guó)境內(nèi)滅絕,原生活于亞洲1947普氏野馬在中國(guó)境內(nèi)野生滅絕1948年袋狼滅絕,原生活于澳洲1972年爪哇虎滅絕華南虎:僅余50只在動(dòng)
2025-10-29 00:10
【摘要】公民的人身自由受法律保護(hù)人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利公民的人身自由不受侵犯公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯公民的身體不受非法搜查公民不受非法逮捕和拘禁討論憲法和法律規(guī)定的權(quán)利是公民的權(quán)利。其中憲法作為國(guó)家根本大法規(guī)定的權(quán)利是公民的基本權(quán)利。在基本權(quán)利中最起碼、最基本的權(quán)利是公民的人身自由權(quán)
2025-10-28 19:45
【摘要】播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。你周圍有哪些不良的習(xí)慣?自制力差,時(shí)間安排不合理,利用率不高白天東游西逛晚上“挑燈夜戰(zhàn)”最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)1、亂拋垃圾倒污水2、
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)?合作?競(jìng)爭(zhēng)中生存?大自然物種的競(jìng)爭(zhēng)與合作:?清晨的草原上,一群野鹿個(gè)個(gè)瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中--競(jìng)爭(zhēng)中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子嶇趕野獸,合作中求生存、發(fā)展當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的
2025-08-04 10:50
【摘要】二、我們都是龍的傳人中國(guó)人目的要求:1、懂得臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。海外華僑華人心系祖國(guó)。2、理解我與祖國(guó)共命運(yùn)。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)臺(tái)灣與海外華僑華人與祖國(guó)的關(guān)系。難點(diǎn):理解我與祖國(guó)共命運(yùn)。1、炎黃子孫一脈相承?炎黃文化旅游節(jié)?二00五中國(guó)新鄭炎黃文化旅游節(jié)在黃帝故里隆重開(kāi)幕。來(lái)自海內(nèi)外的一
2025-10-29 00:08
【摘要】第十五課消費(fèi)者享有的權(quán)利討論:同學(xué)們以四人小組為單位討論一下:你認(rèn)為消費(fèi)者應(yīng)該享有哪些權(quán)利呢?(在討論過(guò)程中要結(jié)合一些具體的事例,事例可以是我們同學(xué)的經(jīng)歷,也可以是父母或親朋好友的經(jīng)楞,當(dāng)然也可以是你從報(bào)紙上看到的報(bào)道。等一會(huì)兒我們要比賽一下看哪一個(gè)組最出色。)中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)消
2025-10-28 13:58
【摘要】生命與健康的權(quán)利生命健康權(quán)瀏覽查找?請(qǐng)同學(xué)們看書24-25頁(yè),然后回答:1、生命健康權(quán)是一種什么樣的權(quán)利?2、人格權(quán)又是什么?它由什么組成?其中哪部分是屬于物質(zhì)性的人格權(quán)?哪些部分屬于精神性的人格權(quán)?生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分。人格權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)、肖像權(quán)
2025-10-29 00:11