廣東省20xx版中考道德與法治九下第3單元走向未來的少年課件-文庫吧在線文庫
【正文】 界的過程中，我們應(yīng)該怎么做？ ? (1)珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。④我們會(huì)與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重任。⑤要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。 ? 探究二：成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，青少年應(yīng)該怎么做？ ? ①樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，把自己的人生目標(biāo)同祖國和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來。對(duì)此理解正確的是 ( ) ? ① 國家富強(qiáng)了，個(gè)人才會(huì)更好 ②青少年使命光榮，責(zé)任重大 ③青少年必須有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，不斷超越自己 ④青少年為國家發(fā)展作出了最大貢獻(xiàn) ? A．①④ B．②③ ? C．①② D．③④ B ? 2．當(dāng)今時(shí)代，我們與豐富多彩的世界緊密相連。學(xué)習(xí)壓力具有兩面性。樹立正確的學(xué)習(xí)觀念有利于充分面對(duì)未來挑戰(zhàn)，在人生道路上有更多的機(jī)會(huì)。 ? 4． 青少年應(yīng)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ ? ①要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。 “ 現(xiàn)在瓶子滿了嗎？ ” 這一次學(xué)生有些明白了， “ 可能還沒有滿。父母、老師希望他能考上省示范性高中，這也是他自己的奮斗目標(biāo)。②要把握自己的個(gè)性特長，清楚自己適合做什么。這給勞動(dòng)者帶來了更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。②國家對(duì)職業(yè)行為有法律法規(guī)要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求?！案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們成為國寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。 ? 6． 我們應(yīng)如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？ ? ①做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)，善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成就自己。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年老時(shí)才不致空虛。帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 ? 5． 青少年應(yīng)如何暢想未來？ ? ①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。這啟示我們 ( ) ? ① 要樹立正確的職業(yè)觀 ②盡快就業(yè)，應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 ③正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)定位 ④依據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要作出正確的職業(yè)選擇 ? A．①②④ B．①②③ ? C．①③④ D．②③④ C ? 1． 通過初中階段的學(xué)習(xí)，我們有哪些收獲？ ? ①掌握越來越多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，修煉了道德操守，提高了法治意識(shí)，樹立了全球視野。②在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。③勞動(dòng)沒有貴賤之分，只有分工不同。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。②從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。他又一次問學(xué)生： “ 瓶子滿了嗎？ ”“ 沒滿！ ” 學(xué)生們大聲說。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。③堅(jiān)持不懈。②在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。 ? 2． 怎樣讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式？ ? ①不僅重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。③有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我
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