【摘要】(第2課時(shí)),。目標(biāo)展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞幵放大振動將聲波轉(zhuǎn)化為振動維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)其實(shí)所有人的人生都是一樣的,有囿有缺有滿有空,
2025-06-16 17:19
2025-06-16 13:59
【摘要】(第1課時(shí))第1節(jié)動物的發(fā)育據(jù)圖回答:①是_______,②是______,①與②主要起________作用。,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。⑥是_______,它能為胚胎發(fā)育提供_______。④是_______,它的主要功能是________________。卵殼
2025-06-12 08:33
2025-06-12 08:29
【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準(zhǔn)尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當(dāng)他松手時(shí),你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次,求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次?;顒樱罕缺日l的反應(yīng)快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神
2025-06-16 14:07
【摘要】第14章人體內(nèi)平衡的維持八年級上冊一、課標(biāo)要求本章對應(yīng)的《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》主題五生物圈中的人中:2.人體生命活動的能量供給;3.人體代謝廢物的排出的部分內(nèi)容。課標(biāo)要求2.人體生命活動的能量供給具體內(nèi)容活動建議描繪人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成觀察血涂片。解讀血常
2024-12-29 04:22
【摘要】人體內(nèi)廢物的排出人體內(nèi)廢物的排出第二節(jié)第二節(jié)(第(第2課時(shí))課時(shí))水無機(jī)鹽尿素葡萄糖全部葡萄糖大部分水部分無機(jī)鹽分析尿液的形成分析尿液的形成腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用(形成原尿)全部的葡萄糖大部分的水部分無機(jī)鹽除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能濾過到腎小囊尿液的形成(形成尿液)一個(gè)人一晝夜形成原
2025-06-06 04:27
【摘要】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:____
2025-06-16 03:23
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解心臟的形態(tài)、大小、位置,心率2、觀察哺乳動物的心臟。認(rèn)識心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)3、通過觀察學(xué)會區(qū)分心臟左右的方法學(xué)習(xí)重點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)難點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)過程:一、感
2024-12-04 18:11
【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解血液的成分及其作用2、了解血細(xì)胞的種類和功能學(xué)習(xí)重點(diǎn):血液的成分及作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):血液的成分及作用學(xué)習(xí)過程:一、了解血液的成分、功能1、成年人血液的總量約占體重的。估算一下,你體內(nèi)的血量
2024-11-20 00:15
2025-06-12 01:52
【摘要】主備人陳哲用案人授課時(shí)間2021年09月總第5課時(shí)課題14.1人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸——血液循環(huán)課型新授教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):描述血液循環(huán)的途徑,理解體循環(huán)、肺循環(huán)的意義能力目標(biāo):1、能夠熟練使用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液流動情感目標(biāo):1通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的
2024-12-05 09:11
【摘要】(第2課時(shí))第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)?要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?雌、雄蛙抱對,精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾
【摘要】蓮山課件蓮山課件課時(shí)教案教學(xué)課題5生物圈中的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸教學(xué)目的1.知識目標(biāo)(1)區(qū)別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。(2)描述血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。(3)描述心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。(4)描述血液循環(huán)的途
2024-12-07 19:16