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正文內(nèi)容

基于fpga的線型ccd高速驅(qū)動采集一體化控制板設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-文庫吧在線文庫

2025-07-23 12:31上一頁面

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【正文】 121212121212 1221212112211 210 98 76 54 32 11 23 45 67 89 101 21 21234567891011213141516171819202122324252627282930211 221122112 122121 2121 2121212121212121212121212121213 2 110987654321109876543211 21 21 21 21212112112211212 1212345678910123145167189202232452672893013234536378394014234546748950152354567586346567869701721087106510431021095493291089876854810143142140391837163514312310291827162514231210918716514312109697899601273475678792831567843212341234132412121212256278293013234536738940142345467482432120228176154132109876543211 21 2圖 313 最終版 PCB 效果圖 系統(tǒng)硬件的焊接和測試經(jīng)過兩周時(shí)間,拿到制作好的 PCB 板,接著就是元器件的焊接和 PCB 電路測試。圖 314 系統(tǒng)板正面圖西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文28圖 315 系統(tǒng)板反面圖系統(tǒng)電路板是否設(shè)計(jì)成功,關(guān)鍵要看硬件電路板的各個(gè)部分工作狀況。仿真正確并綜合后 JTAG 口將程序成功下載到系統(tǒng)板后,出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論:(1)LED LED4 不停閃爍,按下 KEY3 后,LED3 長亮。圖 所示為 FPGA 設(shè)計(jì)方案。以上現(xiàn)象說明 74LVC16245 工作正常。倍頻后的時(shí)鐘再通過兩個(gè) 24 位的計(jì)數(shù)器 lpm counter0 分頻,驅(qū)動電路板上的 LED3 和 LED4,使其不斷閃爍。這幾塊芯片引腳較多,焊接的時(shí)候必須非常仔細(xì),不要出現(xiàn)虛焊、短路等問題。為了充分利用 FPGA 豐富的 I/O 管腳資源,方便電路擴(kuò)展,增加 I/O 接口 J4 到 30 腳,同西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文26時(shí)增加了按鍵數(shù)目。經(jīng)過幾次調(diào)整,自動布線全部不通了,但是發(fā)現(xiàn)許多線布得不合理,而且過孔太多,電源的走線也太細(xì),加工難度太大,不符合設(shè)計(jì)要求,所以決定手動布線。本系統(tǒng)所需要的電壓源共 3 個(gè):12V,為 CCD 正常工作器件供壓;和 ,為 FPGA 和 AFE 供壓。另外,采用上升沿變化緩慢的器件也可以在一定程度上減小地彈的影響。過沖與下沖是由走線過長和信號變化太快兩方面原因?qū)е碌?。通過選擇正確的西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文23布線策略和終端匹配方式,可以得到理想的信號波形。助焊膜涂于焊盤上,可提高焊接性能,通常在電路板上觀察到的比焊盤略大的淺色圓圈就是助焊膜。自行設(shè)計(jì)的元器件焊盤孔的大小要參照元器件引腳粗細(xì)進(jìn)行確定,基本原則是焊盤孔的尺寸較元器件引腳直徑大 左右。元器西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文22件的封裝可以分為針腳式和貼片式。單面板成本低、無需打過孔,但是由于只能在敷銅面上進(jìn)行布線,因此限制了它的應(yīng)用,僅在進(jìn)行一些比較簡單的設(shè)計(jì)才使用單面板。AS 配置模式電路如圖 310 所示,配置數(shù)據(jù)通過 DATA0 引腳送入 FPGA,配置數(shù)據(jù)被同步在 DCLK 輸入上,1 個(gè)時(shí)鐘周期傳送 1 位數(shù)據(jù)。表 33 Cyclone FPGA 系列產(chǎn)品性能特性 EP1C3 EP1C4 EP1C6 EP1C12 EP1C20邏輯單元(LE) 2910 4000 5980 12060 20220M4K RAM 塊(4kbit+奇偶校驗(yàn))13 17 20 52 64RAM 總量 59904 78336 92160 239616 294912PLLs 1 2 2 2 2最大用戶 I/O 數(shù) 104 301 185 249 301差分通道 34 129 72 103 129Cyclone 器件的性能足以和業(yè)界最快的 FPGA 進(jìn)行競爭。B1234CLPO7SYK8HD9GNAIWRT_MEF/U西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文18圖 39 VSP5010 硬件電路設(shè)計(jì)西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文19 FPGA 硬件電路設(shè)計(jì) Cyclone 系列 FPGA 簡介Altera 公司 Cyclone 系列 FPGA 是目前市場上性價(jià)比最優(yōu)且價(jià)格最低的FPGA??删幊淘鲆娣糯笃鳎―PGA) VSP5010 提供了一個(gè)分辨率為 10 位、增益范圍為 0dB~24dB 的DPGA,DPGA 的增益系數(shù)由 SPI 串行總線對相應(yīng)寄存器的進(jìn)行配置,具體的DPGA 增益值公式為: Code Range Gain Equation(dB) 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文17128~1024 Gain(dB)=20log (Code-128)/64 ()式()中的 Code 為相應(yīng)寄存器的 10bit 數(shù)據(jù)值。直流重建電路的功能是從信號中恢復(fù)出優(yōu)化的信號直流分量,即將疊加在 CCD 像素上的直流電平恢復(fù)到一個(gè)希望的值。VSP5010 以其高精度、高速度的模數(shù)轉(zhuǎn)換能力,以及它所具有的完善的性能結(jié)構(gòu),廣泛的應(yīng)用在工業(yè)控制、醫(yī)療儀器、科學(xué)研究等領(lǐng)域的高精度圖像采集系統(tǒng)等。模擬前端系統(tǒng)的工作將直接影響各類應(yīng)用采集系統(tǒng)的動態(tài)范圍、分辨率、信噪比、線性度、速度等重要參數(shù),它是提高系統(tǒng)采樣范圍及其采樣位數(shù)的基礎(chǔ)之一。表 74LVC16245 工作狀態(tài)表控制輸入端OE DIR工作方式L L B 端輸入,A 端輸出L H A 端輸入,B 端輸出H X 隔離狀態(tài)本設(shè)計(jì)設(shè)定 VCC 為 ,OE 和 DIR 同設(shè)為低電位,這樣 74LVC16245 工作模式為 B 端輸入, A 端輸出。該傳感器內(nèi)部包含一列 5076 個(gè)光敏二極管,前面 64 個(gè)和后面 12 個(gè)是作暗電流檢測而被遮蔽的,中間 5000 個(gè)光電二極管是曝光像敏單元。通??煞直娴淖钚〕叽缂s為像素尺寸的 2 倍。在CCD 圖像數(shù)據(jù)采集過程中,要盡可能的得到精確的 CCD 信號,且最大程度的降低CCD 的噪聲,提高信噪比。這種噪聲常被稱為散粒噪聲,它與頻率無關(guān),是一種白噪聲。曝光量是指光強(qiáng)與光照時(shí)間之積,也相當(dāng)于投射到光敏元上的單位輻射功率所產(chǎn)生的電壓(電流),其單位為 V/W(A/W) 。第二個(gè)驅(qū)動周期輸出第二個(gè)光敏元信號電荷包,依次類推,第N 個(gè)驅(qū)動周期輸出第 N 個(gè)光敏元信號電荷包。CCD 的基本工作步驟為:把入射光子轉(zhuǎn)變成電荷,把這些電荷轉(zhuǎn)移到輸出放大器上,并把電荷轉(zhuǎn)變成電壓或電流信號,使這些電壓或電流能被傳感器外的電路感知。VHDL(Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language),即甚高速集成電路硬件描述語言,已經(jīng)成為一個(gè)電子電路和系統(tǒng)的描述、建模、綜合的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 該 軟 件 將 項(xiàng) 目 管 理 方 式 、 原 理 圖 和 PCB 圖的 雙 向 同 步 技 術(shù) 、 多 通 道 設(shè) 計(jì) 、 拓 樸 自 動 布 線 以 及 電 路 仿 真 等 技 術(shù) 結(jié) 合 在 一 起 ,為 電 路 設(shè) 計(jì) 提 供 了 強(qiáng) 大 的 支 持 。EDA 技術(shù)就是以計(jì)算機(jī)為工具,設(shè)計(jì)者在EDA 軟件平臺上,用硬件描述語言 HDL 或原理圖完成設(shè)計(jì)文件,然后由計(jì)算機(jī)自西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文6動地完成邏輯編譯、化簡、分割、綜合、優(yōu)化、布局、布線和仿真,直至對于特定目標(biāo)芯片的適配編譯、邏輯映射和編程下載等工作。硬件調(diào)試完成后,對整個(gè)圖像采集系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)物聯(lián)機(jī)調(diào)試。 本論文的主要內(nèi)容本論文的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)以線陣 CCD 器件 TCD1501D 為圖像傳感器的圖像采集系統(tǒng),以 FPGA 芯片為主控制處理器,負(fù)責(zé)方案確定以及軟硬件功能的具體實(shí)現(xiàn),通過傳輸接口,在 PC 機(jī)上顯示采集到的圖像信息。微型化超小型面陣 CCD 尺寸小,卻具有相當(dāng)高的分辨率,因此被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療內(nèi)窺、盲孔檢測等技術(shù)中。目前有些驅(qū)動電路使用了單片機(jī)技術(shù),但其功能簡單,靈活性、擴(kuò)展性和實(shí)用性依然較差。線陣 CCD 的優(yōu)點(diǎn)是分辨力高,價(jià)格低廉,如 TCD1501D 型線陣 CCD,光敏像元數(shù)目為 5 000,像元尺寸為 7um7um7um (相鄰像元中心距 ),該線陣 CCD 一維成像長度 35 mm,可滿足大多數(shù)測量視場的要求,但要用線陣 CCD 獲取二維圖像,必須配以掃描運(yùn)動,而且為了能確定圖像每一像素點(diǎn)在被測件上的對應(yīng)位置,還必須配以光柵等器件以記錄線陣 CCD 每一掃描行的坐標(biāo)。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日指導(dǎo)教師評閱書指導(dǎo)教師評價(jià):一、撰寫(設(shè)計(jì))過程學(xué)生在論文(設(shè)計(jì))過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文(設(shè)計(jì))水平論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績:□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格(在所選等級前的□內(nèi)畫“√”)指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章)年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價(jià):一、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文(設(shè)計(jì))水平論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意?設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文(設(shè)計(jì)說明書)所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績:□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格(在所選等級前的□內(nèi)畫“√”)評閱教師: (簽名) 單位: (蓋章)年 月 日 西南科技大學(xué)本科生畢業(yè)論文 II教研室(或答辯小組)及教學(xué)系意見教研室(或答辯小組)評價(jià):一、答辯過程畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量論文(設(shè)計(jì))的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文(設(shè)計(jì))任務(wù)(包括裝訂及附件)?□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文(設(shè)計(jì))水平論文(設(shè)計(jì))的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意
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