20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第十一課論語(yǔ)十二章教學(xué)課件新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 顏回卻沒(méi)有改變他好學(xué)的樂(lè)趣 。 ④ 注意語(yǔ)速 ， 語(yǔ)調(diào)等 ， 做到聲韻和諧 ， 抑揚(yáng)頓挫 。 知???人不 知．而不慍（ 動(dòng)詞 ， 了解 ）溫故而 知．新（ 動(dòng)詞 ， 得到 ） 之???學(xué)而時(shí)習(xí) 之．（ 代詞 ， 代學(xué)到的東西 ）知之者不如好 之．者（ 代詞 ， 它 ， 文中指 代學(xué)問(wèn)和事業(yè) ） 自主預(yù)習(xí) 自主預(yù)習(xí) 4． 詞類活用。 ? 論語(yǔ) (l 即使在今天 ， 其精華部分依然為人們所效法 。 感受孔子光輝的人格魅力 ， 開(kāi)闊胸懷 ，提高處事的能力 。 自古就有 “ 半部 《 論語(yǔ) 》 治天下 ”之說(shuō) ， 可見(jiàn)其重要性 。n) 逾矩 (y 自主預(yù)習(xí) （ 1） 讀通讀順：采取多種朗讀形式 ， 把文章讀順 ， 注意朗讀節(jié)奏 。 ? 【 交流點(diǎn)撥 】 孔子說(shuō)： “ 我十五歲立志于學(xué)習(xí)；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對(duì)待各種言論 ， 不覺(jué)得不順；七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩 。 ” 合作探究 ：飯疏食飲水 ， 曲肱而枕之 ， 樂(lè)亦在其中矣 。 ： “ 逝者如斯夫 ， 不舍晝夜 。 那么這節(jié)課就讓我們具體地探討 《 論語(yǔ) 》 給我們帶來(lái)的為人和修身的道理 。 （ 溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí) ，可以得到新的理解與體會(huì) ） ? ③ 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 。 ” （ 安貧樂(lè)道的精神 ） ? ⑥ 子曰： “ 三軍可奪帥也 ， 匹夫不可奪志也 。 ? 找出本課本中出現(xiàn)的成語(yǔ) ， 并解釋其意義 。 ? ① 知者不惑 ， 仁者不憂 ， 勇者不懼 。 遷移拓展 ? 學(xué)經(jīng)典 、 用經(jīng)典 ， 我們要將 《 論語(yǔ) 》 中的好的學(xué)習(xí)方法 、 正確 的學(xué)習(xí)態(tài)度 ， 修身做人的道理用來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和做人 。 ? （ 1） 惑：迷惑 （ 2） 憂：憂愁 （ 3） 懼：畏懼 （ 4） 何以：為什么 （ 5） 是以：所以 遷移拓展 ? 《 論語(yǔ) 》 翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 表示要善于向別人學(xué)習(xí) 。 ? 示例： ① 這樣的處世之道可取 ， 因?yàn)槿吮緛?lái)就不應(yīng)該把自己不喜歡的東西強(qiáng)加給別人 ， 這樣不利人與人間的和諧相處 。 （ 艱苦奮斗精神 ） 合作探究 ? ④ 子曰： “ 賢哉 ， 回也 ！ 一簞食 ， 一瓢飲 ， 在陋巷 ， 人不堪其憂 ， 回也不改其樂(lè) 。 （ 做學(xué)問(wèn)要虛心好學(xué) ， 人外有
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