【摘要】上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練專題三空氣第二單元我們周圍的空氣BC1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離
2025-06-16 23:41
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束、污染和防治【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】空氣的組成自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第26-27頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題::實(shí)驗(yàn)⑴中的現(xiàn)象
2025-06-15 14:28
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國(guó)里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮?dú)?、性情孤僻的惰性世家?他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-16 12:04
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國(guó)里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮?dú)?、性情孤僻的惰性世家?他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-17 15:46
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣一、基礎(chǔ)平臺(tái)1.空氣是一種十分重要的自然資源。在空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是()。答案:A解析:空氣中各成分氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)?8%,氧氣21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其他氣體和雜質(zhì)%。2.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物
2024-12-03 04:27
【摘要】放電九年級(jí)化學(xué)單元測(cè)試題第二單元我們周圍的空氣(測(cè)試時(shí)間45分鐘滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是
2025-11-03 01:55
【摘要】課題3制取氧氣(第二課時(shí))分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用加快化學(xué)反應(yīng)的速率反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學(xué)反
【摘要】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過(guò)氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊(cè)課題2氧氣課前預(yù)習(xí)1.在通常狀況下,氧氣是一種____色、____味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。在低溫條件下,可變?yōu)開_____色液體或______色雪花狀固體。2.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,___________,生成___________。3.由
2025-06-17 01:11
【摘要】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過(guò)氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:§查:連接裝置
2025-06-18 05:58
2025-06-18 17:44
【摘要】我們周圍的空氣?第二單元課題3制取氧氣23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理(用文字表達(dá)式表示)(1)用高
2025-06-13 21:10
【摘要】第二單元我們周圍的空氣單元易錯(cuò)強(qiáng)化練易錯(cuò)點(diǎn)1空氣中氧氣含量的測(cè)定,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是(C)。【查閱資料】溫度達(dá)到40℃時(shí),白磷便可燃燒。【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好?!緦?shí)驗(yàn)探究】裝入藥品
2025-06-12 00:15
【摘要】課題2氧氣化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)。物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系,氧化反應(yīng)的理解;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因。:空氣的組成是什么?物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面?:出示一幅藍(lán)天、白云、草地、人、動(dòng)物圖片和氧氣應(yīng)用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-12 05:17
【摘要】上冊(cè)課堂小測(cè)本第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課時(shí)2空氣的用途和保護(hù)1.(3分)在慶典活動(dòng)中,人們常用氦氣充灌氣球,其利用了氦氣的性質(zhì)有()①密度比空氣?、谠诳諝庵胁粫?huì)發(fā)生燃燒和爆炸③是一種無(wú)色氣體④不能供給呼吸A.①②③B.②③④C.①②D.③④