【摘要】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達式。(1);(2);(3)
2025-06-16 05:08
【摘要】課題2氧氣快樂預習感知一二三一、氧氣的物理性質無無不易大淡藍淡藍雪花快樂預習感知一二三二、氧氣的化學性質實驗實驗現(xiàn)象實驗結論或文字表達式木條氧氣能在空氣中燃燒發(fā)出的
2025-06-12 21:12
【摘要】我們周圍的空氣?第二單元章末小結2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網(wǎng)絡……………..…知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡易錯辨別1.按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占
2025-06-12 12:24
2025-06-17 04:46
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少。”這個寶
2025-06-17 15:46
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少?!边@個寶
2025-06-16 12:04
【摘要】上冊期末復習精練專題三空氣第二單元我們周圍的空氣BC1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關于空氣的說法中,錯誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離
2025-06-16 23:41
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣學習指導結束、污染和防治【學習指導一】空氣的組成自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本第26-27頁的有關內(nèi)容,完成下列問題::實驗⑴中的現(xiàn)象
2025-06-15 14:28
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時學習目標、氮氣、稀有氣體的主要性質和用途,能辨析性質和用途的關系。。學習重點、稀有氣體的主要性質和用途的關系。、危害及防治措施。在空氣的王國里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮氣、性情孤僻的惰性世家等,他們到處奔波,竭盡所能地為
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣一、基礎平臺1.空氣是一種十分重要的自然資源。在空氣成分中,體積分數(shù)約占78%的是()。答案:A解析:空氣中各成分氣體的體積分數(shù)為:氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其他氣體和雜質%。2.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學物
2024-12-03 04:27
【摘要】放電九年級化學單元測試題第二單元我們周圍的空氣(測試時間45分鐘滿分100分)班級學號姓名成績一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意。)1.屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是
2024-11-12 01:55
【摘要】課題3制取氧氣(第二課時)分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用加快化學反應的速率反應前后二氧化錳的質量沒有發(fā)生改變反應前后二氧化錳的化學性質沒有發(fā)生改變在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質叫做催化劑(又叫觸媒)。催化劑在化學反
【摘要】課題3制取氧氣實驗室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應原理:加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法
【摘要】第二單元我們周圍的空氣上冊課題2氧氣課前預習1.在通常狀況下,氧氣是一種____色、____味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。在低溫條件下,可變?yōu)開_____色液體或______色雪花狀固體。2.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,___________,生成___________。3.由
2025-06-17 01:11