【摘要】每移案,顧視無可置者。譯:每次移動書桌,看來看去沒有能夠安放的地方。瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。譯:回憶舊日事物,覺得它們好像發(fā)生在昨天,讓人忍不住要唱聲號哭。念父母,顧妻子。譯:想念父母,牽掛妻子和兒子。大行不顧細謹,大禮不辭小讓。譯:做大事不必注意細枝末節(jié),行大禮不必講究瑣屑的謙讓。顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徙以吾兩人在也。
2025-08-04 23:29
【摘要】專題十文言文閱讀一、(2022·課標全國)閱讀下面的文言文,完成1~4題?;ㄔ?,懷遠人。貌偉而黑,驍勇絕倫。至正十三年杖.劍謁太祖于臨濠。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。太祖將取滁州,率數(shù)騎前行,云從。猝遇賊數(shù)千,云翼.太祖,拔劍躍馬沖陣而進。賊驚曰:“此黑將軍勇甚,不可當其鋒。”兵至,遂克滁州。太祖
2025-07-18 00:57
【摘要】第一篇:9文言文斷句范文 文言文斷句 教學目標: 1.通過熟悉高考試題題型,了解文言文斷句的題型特征。 2.通過典型試題分析,熟練掌握文言文斷句的基本方法并加以應(yīng)用。教學重點: 引導總結(jié)文言...
2025-10-04 15:48
【摘要】必修一文言文復習題答案1、下列沒有通假字的一項是(D)A今老矣,無能為也已B共其乏困C秦伯說,與鄭人盟D然鄭亡,子亦有不利焉2、下列句式不同于其它三項的是(A)A舍鄭以為東道主B佚之狐言于鄭伯曰C若亡鄭有益于君若D以其無禮于晉3、下列句式不同于其它三項的是(B)A焉用亡鄭以陪鄰B何厭之有C微斯人吾
2025-06-07 18:36
【摘要】文言文閱讀一文言文關(guān)系到同學們整體的學習能力和水平。文言文學得好,會促進語文學習的整體水平的上升。比如:有利于現(xiàn)代文的閱讀,有利于古詩詞和詩歌鑒賞。(請大家用聯(lián)系的方法看待文言文,不要孤立的看待)一、明確文言文學習的重要性和意義(是學好文言文的前提)1文言文有不可替代的傳承文化的作用。美國作家華盛頓·歐文曾說過:“我們前人筆下有一種恢弘的氣勢,他們用字不多,
2025-06-08 00:15
【摘要】高中語文必修四文言文基礎(chǔ)知識《廉頗藺相如列傳》一、字音:繆公(mù)避匿(nì)繆賢(miào)湯鑊(huò)雖駑(nú)肉袒(tǎn)盆缶(fǒu)案圖(àn)可予不(fǒu)澠池(miǎn)詐佯(yáng)列觀(guàn)皆靡(mǐ)傳舍(z
2025-04-25 13:00
【摘要】第1頁共19頁-1-中考文言文120實詞整理實詞例句詞義出處徹日光下徹,影布石上穿透《小石潭記》道伐竹取道,下見小潭路
2025-02-03 10:45
【摘要】高二文言文閱讀訓練(一)閱讀下面一段文言文,完成后面題目。種暠字景伯,河南洛陽人,仲山甫之后也。父為定陶令,有財三千萬。父卒,暠悉以賑恤宗族及邑里之貧者。其有進趣名利,皆不與交通?! 。h)順帝末,為侍御史。帝擢暠監(jiān)太子于承光宮。中常侍高梵從中單駕出迎太子,時太傅杜喬等疑不欲從,惶惑不知所為。暠乃手劍當車,曰:“太子國之儲副,人命所系。今常侍來無詔信,何以知非奸邪?今日有死而已。
2025-08-05 17:23
【摘要】1高一語文文言文復習一、通假字。1、木直中繩,輮以為輪。(輮:同“煣”,以火烘木,使其彎曲。)2、雖有其槁暴,不復挺者。(有:同“又”。暴:同“曝”,曬干。)3、則知明而行無過矣。(知:同“智”,智慧)4、君子生非異也。(生:同“性”,天賦,資質(zhì)。)5、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(受:同“授”,教授。)6、或師焉,或不焉。(不:同“
2025-07-21 18:54
【摘要】文言文知識梳理(必修四)知識細梳理柳永詞兩首一、解釋下列句中加點詞語的古義。(1)異日圖將好景今義:美好的景況 古義:________________(2)更那堪,冷落清秋節(jié)今義:不熱鬧;使受到冷淡的待遇古義:________________(3)便縱有千種風情今義:人的儀表舉止;情懷,意趣;流露出來的男女相愛的感情(常含貶義)
2025-06-22 12:41
【摘要】朝三暮四文言文原文及翻譯 朝三暮四文言文原文及翻譯 朝三暮四原文 先秦:佚名 宋有狙公者,愛狙,養(yǎng)之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將...
2024-12-07 00:27
【摘要】第一篇:小升初文言文練習答案 小升初文言文練習 班級: 姓名: 11.酒以成禮【原文】 鐘毓(yù)兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓...
2025-11-06 03:47
【摘要】......《蜀道難》知識點歸納一、找出下列句中的通假字并解釋字的通假意義。所守或匪親?!胺恕保胺恰?,不是。二、找出下列句中含古今異義的詞,并解釋其古今意義。地崩山摧壯士死。壯士,古義:年輕強壯的力士;今義:
2025-04-06 07:07
【摘要】文言文課外閱讀(一)班級姓名懸牛首賣馬肉《晏子春秋》靈公好婦人而丈夫飾者(1),國人盡服之(2)。公使吏禁之(3),曰:“女子而男子飾者,裂其衣斷其帶(4)?!绷岩聰鄮嗤恢?5)。晏子見,公問曰:“寡人使吏禁女子而男子飾(6),裂斷其衣帶,相望而不止者,何也?”晏子對曰(7):“君使服之于內(nèi)(8),而禁之于外,猶懸牛
2025-06-28 19:19
【摘要】人教版·高中語文必修三《蜀道難》1噫,哎呀,好高啊好險??!蜀道之難,難于上青天!蠶叢和魚鳧是古蜀國的帝王,他們開國的事業(yè)何等茫然。從古到今四萬八千年,秦蜀二地從不通人煙。西面太白山上只有鳥飛的路線,可以通往峨眉山巔。多少壯士在地裂山崩中死去,然后才有一條天梯似的棧道互相鉤連。上有那駕著六龍的日車也要回頭的高峰,下有那奔騰澎湃的激流也要倒退的回川。連高飛的黃鶴也不得過啊,猿猴
2025-04-06 06:16