【摘要】太空生活趣事多導(dǎo)學(xué)案來源:語文網(wǎng)作者:匿名【小編寄語】太空生活趣事多導(dǎo)學(xué)案是查字典語文網(wǎng)小編精心為大家收集的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)案例,目前,“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的模式已經(jīng)廣泛運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,該模式能更好的將教與學(xué)有機(jī)結(jié)合,提高課堂教學(xué)效率。下面,跟語文小編一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!太空生活趣事多導(dǎo)學(xué)案一、聯(lián)系舊知,導(dǎo)入新課1、孩
2024-11-23 15:21
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 初中數(shù)學(xué)教學(xué)引導(dǎo)案例設(shè)計(jì)(修正版) 課題:探索三角形全等的條件 一、教學(xué)設(shè)計(jì):: 為了使學(xué)生更好地掌握這一部分內(nèi)容,遵循啟發(fā)式教學(xué)原則,用設(shè)問形式創(chuàng)設(shè)問題情景,...
2024-11-04 17:50
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案使用心得 隨著我縣課堂教學(xué)改革的逐步推進(jìn),在經(jīng)歷了兩年多的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、改進(jìn)之后,我們的課堂教學(xué)模式漸漸有了個(gè)雛形,但我們現(xiàn)在又遇到了一個(gè)最大的困惑———導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用未能...
2024-11-16 22:30
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)生物導(dǎo)學(xué)案第二單元第一章班級(jí)姓名1第四節(jié)細(xì)胞的生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出細(xì)胞中含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。2.描述細(xì)胞質(zhì)中能量轉(zhuǎn)換器。3.理解細(xì)胞核是控制中心?!绢A(yù)習(xí)我先知】任務(wù)一:細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。(
2024-11-24 17:08
【摘要】羅田育英必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》導(dǎo)學(xué)案(編號(hào):1—1)班級(jí):姓名:小組:檢查人:評(píng)價(jià):第1頁共4頁主備人:審核人:授課人:使用時(shí)間:2020年8月17日
2024-11-24 17:18
【摘要】數(shù)學(xué)教研組導(dǎo)學(xué)案編寫要求一、基本原則:導(dǎo)學(xué)案應(yīng)是提供給學(xué)生的可以籍此并依托教材可以做到比較輕松的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的具體方案。必須做到:知識(shí)問題化,問題層次化。二、指導(dǎo)思想(1)備好學(xué)生、備好教材、備好課標(biāo)、備好課堂流程。學(xué)生的學(xué)習(xí)層次參差不齊,要立足于中下等基礎(chǔ)的學(xué)生水平,要有比較明確的引導(dǎo),要盡量多設(shè)臺(tái)階,階差盡量縮小,要給學(xué)生指出學(xué)習(xí)的方向,要體現(xiàn)知識(shí)提升的過程,要
2024-08-30 16:19
【摘要】1相似三角形教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握相似三角形的判定與性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)教學(xué)過程:一知識(shí)要點(diǎn):1、相似形、成比例線段、黃金分割相似形:形狀相同、大小不一定相同的圖形。特例:全等形。相似形的識(shí)別:對(duì)應(yīng)邊成比例,對(duì)應(yīng)角相等。成比例線段(簡(jiǎn)稱比例線段):對(duì)于四條線段a、
2024-08-29 12:13
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修5導(dǎo)學(xué)案§正弦定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正弦定理的內(nèi)容;2.掌握正弦定理的證明方法;3.會(huì)運(yùn)用正弦定理解斜三角形的兩類基本問題.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備試驗(yàn):固定ABC的邊CB及B,使邊AC繞著頂點(diǎn)C轉(zhuǎn)動(dòng).思考:C的大小與它的對(duì)邊AB的長(zhǎng)度之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?顯然,邊AB的長(zhǎng)度隨著其對(duì)角C
2024-08-14 18:23
【摘要】使用數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案心得體會(huì)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,學(xué)生自主探究為主旨的教學(xué)改革試驗(yàn)已經(jīng)得到廣泛的事實(shí)與推進(jìn)。教改后,課堂發(fā)生了驚人的變化:課堂上老師講得少了,學(xué)生講得多了;學(xué)生的思維活了,問的問題多了,解決問題的方法多了,學(xué)生的視野開闊了。一年多的試驗(yàn),讓我切實(shí)體會(huì)了:“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)生還老師一個(gè)驚喜”這句話的含義。我對(duì)自己過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,用新課程的理念,對(duì)曾經(jīng)被視為經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)和
2025-05-11 23:24
【摘要】必修五 第一章§5-1正余弦定理【基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對(duì)邊,為的外接圓的半徑,則有====2R2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:=
2025-04-17 12:27
【摘要】《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案山東人民出版社《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元:第一單元愛在身邊、第二單元保護(hù)自己、第三單元我是中國人、第四單元我長(zhǎng)大了。每個(gè)單元下設(shè)2—3個(gè)學(xué)習(xí)主題。一、教材的單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖二、教材的設(shè)計(jì)理念和基本特點(diǎn):1、設(shè)計(jì)理念:
2024-11-23 00:59
【摘要】生活數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):、數(shù)字進(jìn)行觀察與思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。,圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。課前預(yù)習(xí):1.生活中到處充滿了數(shù)學(xué):請(qǐng)指出電話號(hào)碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________7293411表示的是___________。2.指出身份證號(hào)碼321284198
2024-12-05 09:13
【摘要】◆必修4◆導(dǎo)學(xué)案編寫:高一年級(jí)數(shù)學(xué)組§任意角學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)在平面內(nèi)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系討論任意角.,找出一個(gè)與已知角終邊相同的角,并判定其為第幾象限角..學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P5,找出疑惑之處)體操跳水比賽中有“轉(zhuǎn)體720
2024-08-14 19:14
【摘要】《垂直與平行》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,發(fā)展
2024-11-21 03:05
【摘要】式與方程導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校主備人:王曉敏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法,能用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,運(yùn)算定律,幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積等公式。2、能根據(jù)字母所取的數(shù)值,算出含有字母的式子的值。3、理解方程的含義,會(huì)較熟練地解簡(jiǎn)易方程,能通過列方程和解方程解決一些實(shí)際問題。
2024-11-23 14:15