【摘要】第一單元中國古代的思想與科技易錯點1、老子是道家學派的創(chuàng)始人,但不是道教的創(chuàng)始人,道教興起于東漢。2、孟子的“仁政”不是對孔子“仁”的簡單繼承,從縱向來說,孟子的政治思想是對孔子“為政以德”思想的繼承與發(fā)展??鬃拥摹叭省笔且环N含義極廣的倫理道德觀念,其最基本的精神即是“愛人”。孟子從孔子的“仁學”思想
2025-07-20 13:36
【摘要】古代中國燦爛的文化古代科技的偉大成就中國古代科技在世界科技史上占有重要地位,對人類文明的發(fā)展起過重大推動作用。在“科教興國”戰(zhàn)略提出后,這一部分內(nèi)容顯得更加重要。主要內(nèi)容包括:四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學、數(shù)學、農(nóng)學以及建筑學等。命題類型以選擇題為主,考查內(nèi)容主要集中在隋唐和宋元時期,特別是對四大發(fā)明的考查,重復出現(xiàn)率很高,在今后的高考命題中,
2025-07-18 15:00
【摘要】第五單元現(xiàn)代中國的科學技術(shù)與文化單元引言分析本單元主要是介紹新中國成立以來,我國科學技術(shù)和文化事業(yè)的發(fā)展狀況。引言包括三部分內(nèi)容,每一部分內(nèi)容又都包括三個要點。第一部分,單元引言正文。它分三個要點對整章內(nèi)容做了簡要概述:一是說明新中國科技和文化事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是什么;二是簡要介紹我國科技和文化事業(yè)發(fā)展的三個主要方面──科技、教育、文學藝術(shù);三是總
2025-11-22 22:09
【摘要】古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)【課程標準】概述古代中國的科技成就,認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。(2022上海)右圖為“中國科普博覽-古代科技館網(wǎng)站”的首頁,頁面設(shè)置了十一項鏈接。如果再添加一個新的網(wǎng)頁鏈接,最合適的是A渾天儀B翻車C趙州橋D數(shù)學√?
2026-01-09 01:35
【摘要】獨領(lǐng)風騷的中國古代科技文化活動課:《獨領(lǐng)風騷的中國古代科技文化》知識競賽?競賽規(guī)則:?分四個小組進行,每組派三名代表參賽?必答題每題10分,答對加分,答錯不扣分,時間30秒。搶答題,聽到“開始”后才可以答題,犯規(guī)取消回答本題資格,答對每題加10分,答錯每題扣10分,時間30秒。風險題分10分、20分、
2025-01-26 23:30
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學家三、文學和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2025-11-18 23:26
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)文化創(chuàng)新的源泉和作用(B卷)一、單項選擇題:“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”如果我們把文化創(chuàng)新比作一渠清水,那么它的
2025-06-10 00:31
【摘要】第7課古代科技和文化教學目標知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點,培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。②通
2025-11-29 23:00
【摘要】第5課時中國古代的科學技術(shù)與思想文化第5課時┃中國古代的科學技術(shù)與思想文化考點聚焦考點1春秋戰(zhàn)國諸子百家思想考點聚焦能力拓展方法示例學派代表時期主要思想儒家孔子春秋晚期提出“仁”的學說;主張“愛人”“為政以德”廣收門徒,創(chuàng)辦私學;“因材施教”;謙虛
2025-11-01 05:06
【摘要】試卷序號: 班級: 學號: 姓名: ━━━━━━━━━裝━━━ ━━━━訂━━━━━━━線━━━━━━━━━防災(zāi)科技學院2011~2012學年第二學期期末考試網(wǎng)絡(luò)與信息安全B卷使用班級0950411/09504
2025-06-08 00:39
【摘要】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學家三、文學和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時間:發(fā)明人:特點:影響:公元前3
2025-11-03 15:18
【摘要】第5講古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)課程標準考點要求概述古代中國的科技成就,認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻。知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色。詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就;中
2025-11-29 10:48
【摘要】第7課古代科技和文化教學目標:1、知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學家畢達哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點,培養(yǎng)學生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)
2025-11-23 15:37
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)世界文化的多樣性(B卷)一、單項選擇題,但“如果全世界都吃漢堡包,那將是人類的悲哀;如果全世界都看美國電影,那將是世界文
2025-06-09 21:43
【摘要】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)在文化生活中選擇(B卷)一、單項選擇題,我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外國的和本土的、進步的和落后的、積極的和頹廢的等
2025-06-09 23:56