【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 12:27
【摘要】請你拿出剛才發(fā)到的卡片①請把組內(nèi)所有的單項式用省略加號的形式連起來,并把這個多項式寫在大紙條上。②請每個小組派一個代表,抽取你這小組的符號,這時你小組的多項式該如何表示呢?③小組中每個成員的單項式是否會發(fā)生變化呢?如果有變化,是如何變化的。做一做abc這兩個代數(shù)式有什么關(guān)系?22
2025-06-20 05:58
【摘要】第5章一元一次方程5.3一元一次方程的解法勤反思筑方法第5章一元一次方程學(xué)知識第1課時移項、去括號解一元一次方程學(xué)知識第1課時移項、去括號解一元一次方程一般地,把方程中的項__________后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項.移項的依據(jù)是_________
2025-06-21 12:22
【摘要】第一篇:一元一次方程去括號-教案 解一元一次方程-去括號———教學(xué)設(shè)計 二十五中學(xué)王臣 一、復(fù)習回顧: 我們來解這個方程:5X-9=3X-5解:移項,得:5X-3X=-5+9合并同類項,得:2...
2024-10-28 17:37
【摘要】《解一元一次方程——去分母》說課稿白桂小學(xué)校鄧雨一、說教材二、說學(xué)法三、說教法四、說教學(xué)程序五、說板書六、說教學(xué)反思一、說教材方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具,它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《解一元一次方程》的第
2025-07-17 22:16
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時.(重點)(數(shù)字系數(shù)),能判別方程解的合理性.(重點、難點)一、去括號依據(jù)去括號法則填空:5x+(3x-1)=5x+_____;-2x-(5x-1)=-2x______;7x-2(3x-5)=7x_______.3x-1-5x+1-6x+1
2024-11-21 01:25
【摘要】解一元一次方程(二)-去分母授課:林杰?1、會用去分母的方法解含分母的一元一次方程?2、會檢驗方程的解以及總結(jié)解方程的步驟。你能解決下列古代問題嗎?一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33,求這個數(shù)。分析:你認為本題用算術(shù)方法解方便,還是用方程方
2025-08-01 14:02
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號解方程:6x-7=4x-11、一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為12、移項,合并同類項,系數(shù)化為1,要注意什么?②合并同類項時,只是把同類項的系數(shù)相加作為所得
2024-11-24 11:25
【摘要】第一篇:《解一元一次方程(二)——去括號與去分母》教案2 《解一元一次方程(二)--去括號與去分母》教案 教學(xué)目標 知識目標:學(xué)會解一元一次方程的方法,掌握一元一次方程解法的一般步驟.情感目標:...
2024-10-25 14:22
【摘要】自我小測1.將方程2x-3(4-2x)=5去括號正確的是()A.2x-12-2x=5B.2x-12-6x=5C.2x-12+6x=5D.2x-3+6x=52.某地動物園的門票售價:成人票每張50元,兒童票每張30元.2021年5月1日動物園售出門票700張,共得29000元
2024-11-29 01:46
【摘要】第一篇:解一元一次方程去括號教案 課題:解一元一次方程——去括號_學(xué)校:新村中學(xué)_________姓名:李愛庭____________ §解一元一次方程 -----去括號 一、【教學(xué)目標】 ...
2024-10-28 20:26
【摘要】第一篇:一元一次方程—去分母教案 一元一次方程 (二)—去分母 張廣賀 教學(xué)目標: 1.掌握去分母的方法,.通過總結(jié)概括一元一次方程的解法,.感受等式性質(zhì)的作用,:通過去分母解一元一次方程....
2024-10-25 13:10
【摘要】解一元一次方程(二)去括號解方程解:移項得:合并同類項得:系數(shù)化為1得:2x=-4x=-2-3x+5x=5-9知識回顧5-5x3x-9??移項,合并同類項,系數(shù)化為1,要注意什么?②
2025-06-17 00:18
【摘要】一元一次方程學(xué)習目標?,會判斷一個數(shù)是不是某方程的解。?,會識別一元一次方程。第一次第二次第三次我們來做一次剪紙片的實驗。拿一張紙,第一次將它剪成4片,第二次再將其中的一片剪成更小的4片,繼續(xù)這樣減下去,如圖:次數(shù)12345…
2025-06-19 03:04
2025-06-12 00:49