【正文】 發(fā)展中心亦提供CNC綜合加工機(jī)、熱沖擊棱邊精修設(shè)備、噴射式洗凈機(jī)等設(shè)備，供本校使用。 建置虛擬制商整合展示網(wǎng)站可讓一般大眾均可經(jīng)由網(wǎng)站中獲得制商整合之概念及相關(guān)信息。(3) 匯整解決方案搜集相關(guān)系統(tǒng)供貨商之信息，如系統(tǒng)架構(gòu)、應(yīng)用范圍及采用業(yè)界，并介紹其相關(guān)之教育訓(xùn)練及推廣課程。不若半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、紡織業(yè)或大型企業(yè)之認(rèn)知，基于中小企業(yè)本身之人力及資金限制，其大部份于制商整合之導(dǎo)入，往往怯步不前，甚或尚未體認(rèn)此方面之潮流與趨勢(shì)，故先向其推動(dòng)制商整合之觀念，并培訓(xùn)相關(guān)人才，實(shí)為當(dāng)務(wù)之急，故技術(shù)訓(xùn)練與咨詢?yōu)楸居?jì)劃訴求重點(diǎn)之一。在此類(lèi)特定學(xué)校團(tuán)體之參訪活動(dòng)中，將可視參訪人員之背景，給予較適當(dāng)、較完整之內(nèi)容介紹，除多媒體簡(jiǎn)介、實(shí)際操作之外并可安排適當(dāng)之研習(xí)座談以進(jìn)行充分之雙向交流。一、 配合本校大型活動(dòng)舉辦參訪本校所舉辦之大型活動(dòng)包含五月份之大學(xué)博覽會(huì)、六月份之畢業(yè)典禮及十一月份之校慶活動(dòng)等。本計(jì)劃的預(yù)期效益歸納如下：(1) 參與學(xué)生可獲得產(chǎn)業(yè)電子化的整體觀念與實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，更由于艾一信息所捐贈(zèng)的IEERP軟件系統(tǒng)是WEBBASED，更可獲得INTERNET的信息整合經(jīng)驗(yàn)。(2) 建構(gòu)與整合ERP相關(guān)模塊：以IEERP軟件系統(tǒng)為基礎(chǔ)，建置適合金屬加工產(chǎn)業(yè)的ERP系統(tǒng)，包括采購(gòu)、生產(chǎn)規(guī)劃系統(tǒng)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等信息整合系統(tǒng)，參與此計(jì)畫(huà)的學(xué)生必須先學(xué)習(xí)使用IEERP軟件系統(tǒng)。因此，本計(jì)畫(huà)在實(shí)務(wù)教案方面之編寫(xiě)，將以企業(yè)資源規(guī)劃之系統(tǒng)訓(xùn)練與軟件導(dǎo)入為主要推行重點(diǎn)，一方面在學(xué)理上能提綱挈領(lǐng)的闡述其觀念與內(nèi)涵，在實(shí)務(wù)上也能提供技術(shù)與軟件操作之訓(xùn)練。歷年來(lái)本校積極參與經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處所實(shí)施之中小企業(yè)輔導(dǎo)項(xiàng)目，以及教育部舉辦暑期大學(xué)教師企業(yè)研訪方案，已經(jīng)累積多年之企業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)與成果，并且已經(jīng)搜集與編撰多種產(chǎn)業(yè)問(wèn)題之改進(jìn)方案。學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)：1. 制商整合與產(chǎn)業(yè)電子化之教育訓(xùn)練與推廣。電子商務(wù)強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)業(yè)電子化(Electronic Business)訴求下，所衍生發(fā)展而來(lái)之一種新交易型態(tài)，其包含如企業(yè)與企業(yè)間之交易行為（B2B），企業(yè)與消費(fèi)者間之交易行為（B2C）﹔全球供應(yīng)鏈管理所強(qiáng)調(diào)之重點(diǎn)除須滿足企業(yè)國(guó)際化、產(chǎn)品客制化、以及需求多樣化外，至于制造體系管理之反應(yīng)快速化亦是不容忽略之一環(huán)。 (3)搜集并了解各種產(chǎn)業(yè)電子化建置方案，并與系統(tǒng)供貨商共同探討需求業(yè)者之需求與解決方案?；谥行∑髽I(yè)本身之人力及資金限制，其大部份于制商整合之導(dǎo)入，往往怯步不前，甚或尚未體認(rèn)此方面之潮流與趨勢(shì)。各相關(guān)單位所負(fù)責(zé)部份如下:l 金屬中心：透過(guò)與學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)之交流，共同評(píng)估并了解產(chǎn)業(yè)電子化之導(dǎo)入方案，進(jìn)而尋求供應(yīng)業(yè)者之協(xié)助，實(shí)際構(gòu)建所需之軟硬件環(huán)境，以降低導(dǎo)入產(chǎn)業(yè)電子化之風(fēng)險(xiǎn)與成本。(2)撰寫(xiě)并執(zhí)行產(chǎn)學(xué)合作計(jì)劃書(shū)。藉由地緣之利與金屬中心合作，加上艾一信息配合捐贈(zèng)整套ERP系統(tǒng)，再加上本校信息中心、商學(xué)網(wǎng)站、地理信息中心之資源整合，本計(jì)劃擬提升『產(chǎn)業(yè)電子化研究中心』之定位，除作為產(chǎn)學(xué)交流互通之窗口外，進(jìn)而成為產(chǎn)學(xué)合作教學(xué)中心。1. 推廣及教育訓(xùn)練：(1) 制商整合推廣及人才培訓(xùn)(2) 產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況及問(wèn)題搜集2. 產(chǎn)業(yè)電子化資源與雛型系統(tǒng)建制(1) 企業(yè)臨場(chǎng)診斷(2) 示范系統(tǒng)構(gòu)建及展示3. 產(chǎn)學(xué)合作計(jì)劃之推動(dòng)(1) 征求參與產(chǎn)學(xué)合作廠商(2) 撰寫(xiě)并執(zhí)行產(chǎn)學(xué)合作計(jì)劃書(shū) 本計(jì)劃之執(zhí)行乃以制商整合為范疇，并由初期參與單位共同參與(如圖二)，在設(shè)備及資源共享之前提下，以達(dá)成上述目標(biāo)，并完成實(shí)務(wù)教案、產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、科技普及、技術(shù)訓(xùn)練與咨詢及其它等訴求，并藉由計(jì)劃之進(jìn)行與推動(dòng)，再?gòu)V納更多之產(chǎn)業(yè)界參與。目前已有金屬研究發(fā)展中心與艾一信息科技公司，提供本校企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)系統(tǒng)軟件、CNC綜合加工機(jī)、熱沖擊棱邊精修設(shè)備、噴射式洗凈機(jī)等設(shè)備。2. 產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)基于中部制造業(yè)對(duì)于制商整合之導(dǎo)入，尚有施行上的困難，另外，制商整合的人才供給量的不足與人才需求定位模糊。除此之外，為避免參與此計(jì)畫(huà)學(xué)生只了解所從事工作主題，本中心將考慮舉行成果發(fā)表會(huì)讓參與學(xué)生共享執(zhí)行成果，并建立網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫(kù)將產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)傳承累積，以編寫(xiě)教案，作為課程教學(xué)或業(yè)界教育推廣教材。二、除配合學(xué)校活動(dòng)所舉辦之展示參訪活動(dòng)外，中心并將配置人員從事特定學(xué)校團(tuán)體之參訪聯(lián)絡(luò)、接待及演示文稿工作，以提供更深入之研習(xí)座談。預(yù)計(jì)三場(chǎng)參訪活動(dòng)中，將各吸引約二百人次至本中心參觀。網(wǎng)站中并將在考慮頻寬限制下，盡可能使用3D交互式技術(shù)以使網(wǎng)頁(yè)生動(dòng)并獲得實(shí)時(shí)之回饋信息。其展示內(nèi)容如下：(1) 產(chǎn)學(xué)咨詢(制商整合、制造自動(dòng)化、商業(yè)自動(dòng)化)(2