【正文】
按照個(gè)人的能力、條件到市場參與競爭,而不再依靠行政手段由國家保證就業(yè);用人單位也只能用工作條件及優(yōu)惠待遇吸引畢業(yè)生,不能等待國家用行政命令的辦法給予保證;而高等學(xué)校作為就業(yè)工作的中介,主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務(wù)。e) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)高中畢業(yè)的那年暑假曾在某店做吧臺(tái)收銀員。、母親在外打工;167。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為: 公關(guān)型——天下沒有不可能的事性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:技能特點(diǎn)▼、善于口頭表達(dá),通過口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息;▼、善于書面表達(dá),準(zhǔn)確閱讀和工作有關(guān)的文件;▼、善于書面表達(dá),可根據(jù)閱讀者需要通過書面表達(dá)的方式將信息有效地傳達(dá);▼、善于說服他人改變觀念;4 / 7▼、善于協(xié)作,做合作中調(diào)節(jié)自己與他人的合作方式等;學(xué)習(xí)風(fēng)格★、適合在新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí);★、在短時(shí)間內(nèi)和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝菀准芯瘢弧?、喜歡在充滿刺激性和戲劇性的生活中學(xué)習(xí);★、在困境和逆境中更能激發(fā)學(xué)習(xí)能力;★、思維跳躍,引人注意,不喜歡受束縛;以下是我學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析表格:分值 等級(jí) 描述行動(dòng)型 A 非常強(qiáng)烈的偏好反省型 4 C 中等偏好理論型 2 D 低偏好實(shí)際型 E 非常強(qiáng)烈的偏好職業(yè)價(jià)值觀■、注重關(guān)系,期望工作內(nèi)容能給予他人幫助,并希望與同事關(guān)系融洽;■、在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng);■、在一個(gè)工作機(jī)會(huì)中可以獨(dú)立決策,發(fā)揮自己的責(zé)任感和自主性;■、期望得到一個(gè)有保障的工作,即良好的工作條件;■、對(duì)我而言工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足;■、我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo);以下是我職業(yè)價(jià)值觀的分析圖:優(yōu)勢與職業(yè)你的優(yōu)勢特點(diǎn) 對(duì)應(yīng)的典型職業(yè)你喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。你隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價(jià)值,并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。文科/藝術(shù)類教師、社會(huì)工作者、職業(yè)顧問、社會(huì)學(xué)者、心理學(xué)者、職業(yè)治療、城市規(guī)