家訪工作計劃4篇-文庫吧在線文庫
【正文】 和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生享受學(xué)校給予的關(guān)愛，通過家校力量的結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長。主動家訪，防患未然，使家長能主動配合我做好工作，達(dá)到好的教育效果。因此，我們要將家訪落到實處，變“請進(jìn)來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學(xué)生的教育力度。四、家訪對象本班全體學(xué)生家庭。(家訪順序：西坡劉王莊、西王莊東王莊、埠南頭天寶河?xùn)|、紀(jì)家坪)堅決杜絕家長請吃等現(xiàn)象。因此教師必須進(jìn)行家訪。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識了解的很少，給教師的教學(xué)帶來一定的難度。家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。因此，家訪前也一定要備好課。因此，教師應(yīng)抓時間擠時間，經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪。內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。我會一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點：變“請進(jìn)來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進(jìn)?！坝?xùn)話”為主動走進(jìn)家庭，將意見和建議送到家庭中。目的性和期望值每次家訪前，我要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學(xué)生的實際？了解學(xué)生家訪前，我要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。在學(xué)校工作中，學(xué)校不可避免地要掌握與家長交往，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況
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