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校長任期目標(biāo)責(zé)任制方案-文庫吧在線文庫

2025-06-15 12:28上一頁面

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【正文】 會上賽出好成績;開展好“珠心算”教育,使學(xué)生從小開發(fā)智力,為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(三)常規(guī)管理2009(1)備課2009教師優(yōu)質(zhì)課達20%,批改簡明易懂;少指責(zé),多鼓勵。年——檢查教學(xué)效果采取考察、考試兩種形式。改進檢測措施。(6)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20092011(3)明確分工,各司其職。(5)認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境整除工作,配合有關(guān)部門做好這一工作,使學(xué)校的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和安全。年——進行校園“三化”建設(shè),營造濃郁德育氛圍,使校園成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明家園。篇,爭取有(3)爭取各個學(xué)科有一項市級或校級課題,全校教師參與課題研究率達第三階段(2013——2017)1) 教育科研提高教師的教育教學(xué)能力。根據(jù)教師的實際,制定教科研計劃,使全校教師積極參與教科研活動,初步達到以研促教,改變教師教育教學(xué)觀念,并嘗試運用新的教育教學(xué)方式方法教學(xué),不斷提高教師的研修能力及教學(xué)水平;根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特長與潛力,開展對特長生的培養(yǎng),確定重點項目,發(fā)揮自身優(yōu)勢,提高學(xué)生各方面素質(zhì)?! 【哂腥娜鉃槿嗣穹?wù)的高尚情操。  1以身作則,率先垂范?! ⌒iL在行使職權(quán)的過程中,對教育實踐中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)不斷進行總結(jié)與反思,并逐漸形成自己的教育思想。(4)以質(zhì)量立校,以科研興校堅信教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,抓好全面教學(xué)質(zhì)量的提高,以教學(xué)為中心,加強教學(xué)常規(guī)管理,以教研教改為突破口,強化質(zhì)量意識,爭取教學(xué)質(zhì)量的效益最大化,積極發(fā)揮教研組、年級組的作用,重視對教學(xué)常規(guī)的研究和落實,對基礎(chǔ)年級突出良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),對中間年級應(yīng)強調(diào)上下傳承,承上啟下的作用,對畢業(yè)班的教學(xué),要十分注重實效,做好暫后生提高工作,輸送合格的小學(xué)畢業(yè)生。3)、朝氣蓬勃的教師隊伍。組長:宋永超(校長),李俊峰(書記)副組長:李蘭芳、畢研生、李麗、董蕾、李桂琴成員:韓元寶、范長學(xué)、黃開峰、丁瑞華、吳琳紅司永祥、劉麗。)積極配合的學(xué)生家長。六、保障條件1)、教育局及上級部門,領(lǐng)導(dǎo)對我校教育教學(xué)工作的支持。(2)切實加強師資隊伍建設(shè)。要掌握最新的現(xiàn)代教育科研的動向和理論,了解并掌握現(xiàn)代教育技術(shù),了解各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對各學(xué)科的基本要求,了解所在學(xué)校各學(xué)科教材的基本知識、主要內(nèi)容;要善于探索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,形成自己的教育思想,并可以隨時將獲得的新知識傳授給廣大教師?! 【哂袖J意進取,不斷創(chuàng)新的精神。(四)校長素質(zhì) 1)、思想品德素質(zhì)  校長的思想品德修養(yǎng)對形成優(yōu)良的學(xué)校集體具有強大的向心力和凝聚力,是師生的楷模。4) 全校教師參與研究率達(4)青年教師在科研骨干隊伍中占重要比例。篇論文在自治區(qū)級刊物上發(fā)表。(1)任課教師根據(jù)自己課堂教學(xué)中存在的問題申報教研課題,學(xué)校經(jīng)過分類、篩選形成各級各類的課題研究,并與特色教育,科技教育相結(jié)合。2009校醫(yī)要加強對學(xué)生的衛(wèi)生知識的宣傳和檢查。(2)制定切實可行的工作制度、應(yīng)急預(yù)案,做到有計劃,有總結(jié)。2010評語應(yīng)在教師對搜集到的學(xué)生資料進行分析,并與學(xué)生、家長交流和溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。2010年——貫徹因材施教的原則,按計劃進行輔導(dǎo)培養(yǎng)。,家庭作業(yè)要適量。凡是有實驗、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范、操作,讓學(xué)生人人動手做實驗。20112010繼續(xù)開展學(xué)校第二課堂活動,形成學(xué)校特色。年——建立學(xué)校心理健康教育網(wǎng)站,以促進學(xué)生身心健康為己任,以心理教育和心理咨詢?yōu)榛就緩?,通過“知心姐姐與你相約”、知心姐姐信箱”、在線咨詢”和熱線電話等多種形式,了解校園內(nèi)小學(xué)生關(guān)注的熱點問題,掌握學(xué)生的心理動態(tài),解答家長們教育孩子時的困惑,打開學(xué)生在生活上和學(xué)習(xí)上的心結(jié),為學(xué)生開辟一片“心靈綠洲”。課時。坐、立、行、走姿勢要正確。6)嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求,做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。1)九年義務(wù)教育階段體衛(wèi)藝課開課率達到(三)素質(zhì)教育以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為主線,加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。20112010(3)改建廁所為水沖廁所,建立教師健身房。本業(yè)務(wù)專著,做好讀書筆記,樹立終身學(xué)習(xí)思想,不斷提高理論水平。抓實“四項工作”。經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育,全方位明確教師職責(zé),注重引導(dǎo)教師樹立“校興我榮、校衰我恥”的思想意識。2011年)——班主任專業(yè)理論自修年。(2)80%以上教師能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體設(shè)備。2010年——建立學(xué)校重大事項議事、決策制度:(1)建立校務(wù)會議(行政會議)制度。首先,實現(xiàn)教育質(zhì)量、教師素質(zhì)、學(xué)校管理和辦學(xué)條件提標(biāo)準(zhǔn)、上檔次。120年級4年)一、背景分析綽爾林業(yè)第一小學(xué)由原山上林場8851個,小班近年來,學(xué)校確立了建設(shè)“研究型學(xué)?!钡霓k學(xué)思路,教師成為研究型教師,成為專家型教師,走特色強校之路。
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