【正文】 具時，發(fā)生的學(xué)生遭受人身損害的意外事件。 組織宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)一宣傳口徑，掌握輿論導(dǎo)向。 對自殺未遂的人，在其病情和精神善穩(wěn)定后，由所在院系配合其家長辦理請假、休學(xué)或退學(xué)等 相關(guān)手續(xù)，并負(fù)責(zé)將其送至醫(yī)院或家中休養(yǎng)治療。在失蹤事件的處置過程中，院系負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員要注意做好記錄，與學(xué)生家人保持良好的溝通，盡可能取得家長的支持、理解和參與。 當(dāng)事人愈后申請復(fù)學(xué)時，需向?qū)W院提供具有心理健康狀況鑒定資格的醫(yī)院出具的康復(fù)證明，由學(xué)院心理咨詢?nèi)藛T對其進(jìn)行心理訪談，并經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院鑒定確已康復(fù)后 ，方可辦理相關(guān)復(fù)學(xué)手續(xù)。 學(xué)院治安事件處置預(yù)案 一、事件范圍 在校園內(nèi)發(fā)生重大公 共財(cái)產(chǎn)被盜、校外人員進(jìn)校滋事以及群毆群斗等治安事件，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，對學(xué)生、教職工以及家屬構(gòu)成生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的違法活動。 二、事故范圍 在校園內(nèi)發(fā)生的一切火災(zāi)事故。成員由保衛(wèi)處人員和義務(wù) 消防隊(duì)員組成。 警戒組 由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)。 局部發(fā)生火災(zāi)，火勢很小，極易撲救，發(fā)現(xiàn)人員及時向保衛(wèi)處報(bào)警的同時，利用現(xiàn)場滅火器具進(jìn)行撲救，保衛(wèi)人員到場后，視火災(zāi)情況及時調(diào)集其它部位滅火器具和消防設(shè)施進(jìn)行撲救。準(zhǔn)備好水源，配合消防隊(duì)取水，配合撲救搶險組對重要物資（財(cái)務(wù)室、檔案室等）和設(shè)備的轉(zhuǎn)移，醫(yī)護(hù)人員迅速到位實(shí)施救護(hù)。 四、在學(xué)校怎樣避震 不要向教室外面跑，應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移； 在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。 四、如各種 逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。千萬不可躺下。 八、在空曠場地不宜打傘 ，不宜把羽毛球拍、高爾夫球棍等工具抗在肩上。 四、遠(yuǎn)離危、舊建筑，切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。 六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。 千萬不要慌亂擁向出口，避開人流的擁擠，避免被擠到墻或柵欄處； 在商場、書店、展覽館、地鐵等處應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，遠(yuǎn)離玻璃櫥窗、柜臺或其他危險物品旁邊； 在行駛的電（汽）車內(nèi)要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。 二、在家庭怎樣避震 在樓內(nèi)，應(yīng)選擇小開單、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；在平房，根據(jù)具體情況或選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏，或者跑出室外空曠地帶。 （ 2）疏散組迅速到位并開啟 疏散通道，組織火場人員按疏散路線撤離到安全地帶。成員由后勤人員、衛(wèi) 生所醫(yī)護(hù)人員組成。 負(fù)責(zé)救護(hù)車輛及人員的引導(dǎo)。 11 三、主要職責(zé) （一）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé) 決定并啟動學(xué)院火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，研究制定火災(zāi)事故應(yīng)急處理方案； 指揮、協(xié)調(diào)各工作小組有關(guān)火災(zāi)事故處理工作，組織調(diào)動學(xué)院各方力量和相關(guān)資源； 檢查督導(dǎo)各工作小組有關(guān)火災(zāi)事故處理工作的落實(shí)情況，督察各項(xiàng)應(yīng)急處理措施落實(shí)到位。在工作過程占卜，一定要注意采取有力措施，高效、快速的解決問題。 （三）對傷害及意外事件中傷亡人員及其家人的賠償、 撫恤、救濟(jì)、補(bǔ)助等工作，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)院相應(yīng)規(guī)定。 實(shí)施監(jiān)護(hù) 所在院系有關(guān)人員應(yīng)迅速查清學(xué)生相關(guān)個人信息及學(xué)生的基本情況，根據(jù)需要成立監(jiān)護(hù)小組，在學(xué)院心理咨詢?nèi)藛T指導(dǎo)下，將當(dāng)事人轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，實(shí)施 24小時監(jiān)護(hù)，并通知其家長來校商定解決辦法，同時向?qū)W生處匯報(bào)相關(guān)情況。組織人員尋找失蹤學(xué)生。 事件調(diào)查 學(xué)生處和保衛(wèi)處應(yīng)組織有關(guān)職能部門和當(dāng)事人所在院系相關(guān)人員配合公安機(jī)關(guān)保護(hù)、勘察、處理現(xiàn)場，了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和相關(guān)信息，協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查和處理善后事宜。 事故調(diào)查 學(xué)生處協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門 和當(dāng)事人所在院系有關(guān)人員積極開展搶救和事故調(diào)查工作。 事故調(diào)查 保衛(wèi)處牽頭，學(xué)生處及各院系配合開展事件的調(diào)查，如果事件發(fā)生在校外且公安機(jī)關(guān)已經(jīng)介入的，要積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。 處置程序： 事件上報(bào)及搶救 6 學(xué)生在發(fā)生群體斗毆，故意傷害等重大惡性事件時，知情者應(yīng)立即報(bào)告學(xué)生處或保衛(wèi)處，并在條件允許的情況下進(jìn)行處置，防止事態(tài)擴(kuò)大；如果受傷學(xué)生需要搶救的，須在第一時間送往學(xué)院衛(wèi)生所救治，必要時送醫(yī)院搶救。 把應(yīng)對突發(fā)事件的各項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)生日常管理之中，建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調(diào)處機(jī)制。 （五）后勤管理處即刻負(fù)責(zé)校舍、飲用水、鍋爐管道和電網(wǎng)線路等方面的通暢和安全。 四、工作程序 緊急情況處置基本原則：統(tǒng)一指揮、快速應(yīng)對、分級負(fù)責(zé)、求助與自救相結(jié)合。主要負(fù)責(zé)事故時人員疏散，配合有關(guān)部門妥善處理受傷師生員工及其他人員。 指 揮 長：分管保衛(wèi)工作的院領(lǐng)導(dǎo) 副指揮長：保衛(wèi)處處長、學(xué)生處處長，工會主席 成 員：各院系黨總支書記、后勤管理處處長、組織宣傳部部長、人事處處長、黨辦主任、院辦主任 指揮小組下設(shè)事故現(xiàn)場處置、人員疏散、 醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、媒體應(yīng)對、善后處理等工作組。 六、善后處理工作 （一）相關(guān)單位、院系人員負(fù)責(zé)配合地方公安等部門和學(xué)院應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組查清突發(fā)事件的起因、過程和后果；應(yīng)急處置工作辦公室、工會、學(xué)生處、保衛(wèi)處要在認(rèn)真調(diào)查、取證、分析研究的基礎(chǔ)上，完成、提交突發(fā)事件綜合報(bào)告。保衛(wèi)處根據(jù)現(xiàn)場情況，報(bào)請學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否請求地方警力支援 /同時要注意悼念有關(guān)證據(jù)。 五、應(yīng)急響應(yīng)與應(yīng)急處置 （一）各單位發(fā)生緊急突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定苗頭后，應(yīng)迅速將情況報(bào)告學(xué)院應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確 認(rèn)信息屬實(shí)后，相關(guān)部門應(yīng)迅速清除有害信息，信息當(dāng)事人 所在單位負(fù)責(zé)人要及時做好信息發(fā)布人的說服教育和思想轉(zhuǎn)化工作，消除可能影響校園和社會安全穩(wěn)定的苗頭。 1 突發(fā)性群體事件應(yīng)處置預(yù)案 為了提高應(yīng)對學(xué)院突發(fā)群體事件的