中小學(xué)教室照明設(shè)計規(guī)范方案-文庫吧在線文庫
【正文】 得CCC認(rèn)證證書。~60176。7 照明燈具安裝 教室燈具 照明燈具應(yīng)采用頂棚均勻布置的方式，燈具長軸應(yīng)垂直于黑板方向布置。仰角以內(nèi)的位置?！?照明節(jié)能 應(yīng)在滿足照明質(zhì)量要求的前提下，進(jìn)行照明節(jié)能評價。閱讀和學(xué)習(xí)是一種非常好的習(xí)慣，堅持下去，讓我們共同進(jìn)步。表4 教室照明功率密度限值房間或場所照度標(biāo)準(zhǔn)值(lx)照明功率密度限值(W/m2)普通教室、音樂教室、史地教室、書法教室、語言教室、合班教室、閱覽室500≤實驗室、科學(xué)教室、技術(shù)教室300≤計算機教室500≤舞蹈教室300≤美術(shù)教室500≤注：黑板照明為局部照明，黑板燈功率不計入照明功率密度值的計算。 教室設(shè)有兩列及兩列以上燈具時，燈開關(guān)所控的燈列應(yīng)與側(cè)窗平行?！?設(shè)有吊扇的教室，吊扇葉片旋轉(zhuǎn)時不應(yīng)遮擋燈具對座位的照明，燈具下方出光面宜低于吊扇葉片?！?。 教室一般照明應(yīng)采用蝙蝠翼對稱配光燈具。 光源一般顯色指數(shù)應(yīng)不低于80。 具有電腦或（和）電視顯示終端的教室，在與燈具中垂線成65176。注3：黑板的照度標(biāo)準(zhǔn)值為混合照明照度值。)?！★@色性 colour rendering與參考標(biāo)準(zhǔn)光源相比較，光源顯現(xiàn)物體顏色的特性?！￠W爍 flicker因亮度或光譜分布隨時間波動的光刺激引起的不穩(wěn)定的視覺現(xiàn)象?！∫话阏彰?general lighting不考慮特殊部位的需要，為照亮整個場地而設(shè)置的照明?！×炼?luminance 單位投影面積上的發(fā)光強度，其公式為： 式中：L——表示亮度，單位為cd/m2； dΦ——由指定點的光束元在包含指定方向的立體角dΩ內(nèi)傳播的光通量,單位lm； dA——包括給定點的光束截面積，單位m2；θ——光束截面法線與光束方向間的夾角。GB/T 5700 照明測量方法GB 燈具 第1部分：一般要求與試驗GB 燈具 第21部分：特殊要求固定式通用燈具GB 燈具 第22部分：特殊要求嵌入式燈具GB/T 10682 雙端熒光燈性能要求GB/T 13379 視覺工效學(xué)原則 室內(nèi)工作場所照明 GB/T 15144 管形熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器 性能要求GB 電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值（設(shè)備每相輸入電流大于16A）GB 19043 普通照明用雙端熒光燈能效限定值及能效等級GB 燈的控制裝置 第1部分：一般要求和安全要求GB 燈的控制裝置 第4部分：熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器的特殊要求GB 50034 建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)GB50099 中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范GB 7793 中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)JGJ/T
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