高考作文寫作技巧與獲得高分絕招-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ：日期：高考作文寫作技巧和獲得高分絕招一、準(zhǔn)確地審題 作為國(guó)家選拔人才的考試，每一個(gè)考生都必須按照同一的命題要求來(lái)寫作，否則就不好比較了。這是審題的一種好技巧，可以強(qiáng)迫你把題目全部看清楚。 二、辨析幾種作文模式 從1999年起，江蘇考生連續(xù)6年面對(duì)“話題作文”。它的關(guān)鍵部位是引號(hào)(“……”)中的那些文字，這是明確的、法定的指令，大家都得遵照。如果題干中沒(méi)有“話題”二字，你就得小心了，應(yīng)當(dāng)想一想：這究竟是什么作文？1999年高考作文沒(méi)有“話題”二字，但卻是“話題作文”，它的表述是：“請(qǐng)以‘假如記憶可以移植’為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章”。它往往文體不限。 ①記敘文。中心論點(diǎn)好比一個(gè)大西瓜，你用思想的解剖刀把它一分為二(兩個(gè)小論點(diǎn))。 第四，平面鋪陳，是目前高考作文的一大通病，要下工夫糾正！典型的例子是：假如記憶可以移植，我要移植愛(ài)因斯坦的記憶，做一個(gè)出色的科學(xué)家；假如記憶可以移植，我要移植雷鋒的記憶，做一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；假如記憶可以移植，我要移植何老師的記憶，考好高考作文(真有其事)……如此寫下去，可以寫到猴年馬月，永無(wú)終期?！∷?、緊密聯(lián)系自己的生活實(shí)際 去年寫“山的沉穩(wěn)和水的靈動(dòng)”，相當(dāng)多的考生不聯(lián)系自己的生活實(shí)際，回到古代，復(fù)述經(jīng)典。 六、怎樣在考場(chǎng)上 避免選材“撞車” 方法很簡(jiǎn)單：當(dāng)你拿起筆來(lái)，不假思索，馬上就能想到的那個(gè)“題材”，千萬(wàn)不能寫！再補(bǔ)一句：稍加思索所能想到的那個(gè)“題材”，也不能寫！ 正確的做法是：你花上兩三分鐘時(shí)間，定下心來(lái)，自我掂量一下，自我估測(cè)一下，自己要寫的“題材”別人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的。這就是作文中的“起死回生”，這就是奇妙的“味精”，這就是我經(jīng)常講到的高考作文中的“亮點(diǎn)”。萬(wàn)一挑來(lái)挑去，還是青菜蘿卜“大路貨”，如何是好？我以為，你總得設(shè)法放一點(diǎn)“味精”進(jìn)去吧，否則太乏味了！舉個(gè)例：那年考“戰(zhàn)勝脆弱，選擇堅(jiān)強(qiáng)”，10多萬(wàn)考生不約而同地寫了一種壓力——考試！這是大實(shí)話，十分正常。我借此機(jī)會(huì)完成裴老的囑托。當(dāng)然，我們并不要求考生(單個(gè)的)把握每一個(gè)“亮點(diǎn)”，你只要抓住其中一兩個(gè)就行了。這就是通過(guò)剖視，把握事物的內(nèi)部構(gòu)造和內(nèi)部矛盾、外部聯(lián)系和外部矛盾。中心論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡快地、旗幟鮮明地、簡(jiǎn)明扼要地表述出來(lái)。前年，我為江蘇省高中作文大賽命過(guò)一道
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