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第七屆湖北省高等學校教學成果獎勵工作實施細則-文庫吧在線文庫

2025-05-27 22:42上一頁面

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【正文】 供的格式打印或印刷。單位是指學校或其它法人單位。 成果的創(chuàng)新點:是成果在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。 成果起止時間:起始時間指立項研究、開始研制日期。f:成果內(nèi)容屬教書育人填1,教學改革填2,教學建設填3,教學管理填4,其它填0。推薦時間:應為推薦單位決定推薦省級獎的時間。 封面成果名稱:應準確、簡明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征,字數(shù)(含符號)不超過35個漢字。本細則由省教育廳負責解釋并組織實施。第二十三條 對于弄虛作假或剽竊他人成果的獲獎者,由推薦單位負責調(diào)查核實,并寫出調(diào)查報告,提出處理意見,報辦公室。省級教學成果獎異議期截止時間為公示后的一個月。第十六條 評審委員會下設若干學科(專業(yè))評審組,各學科(專業(yè))評審組設組長一人,成員若干人,其工作職責是:(一)復查辦公室提出的核查意見;(二)負責本學科(專業(yè))組的省級教學成果獎的初評工作,確定二、三等獎候選項目,并向評審委員會報告初評結果;(三)向評審委員會全體會議提出本學科(專業(yè))組省級教學成果特等獎和一等獎建議名單;(四)對評審通過的省級教學成果獎項寫出評審意見。推薦學校須提交《第七屆湖北省高等學校省級教學成果獎推薦項目匯總表》(一式三份),并提供電子文檔(EXCEL格式)。原則上,只有獲得校級教學成果獎的才能推薦申報省級教學成果獎;只有獲得省級教學成果一等獎的才能推薦申報國家級教學成果獎。普通高等學校和其他高等教育機構、社會組織完成的成果可直接向省教育廳申報;教師和其他個人完成的成果通過所在學校向省教育廳申報;省教育廳不直接受理高校部門或教師個人的申報材料;兩個以上單位人員完成的成果,由第一主要完成人所在單位向省教育廳申報。獲得國家、省“質(zhì)量工程”建設項目且成果顯著的可優(yōu)先獲獎。開展省級教學成果獎勵的主要目的是,全面貫徹黨的教育方針,調(diào)動教育工作者的積極性和創(chuàng)造性,積極開展教育教學研究和實踐,深化教學改革,加強教學基本建設,不斷提高教學水平和教育質(zhì)量,促進我省高等教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,更好地服務湖北經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要。教學成果實踐檢驗的起始時間從正式實施(包括試行)教育教學方案或教材出版的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間。申請省級教學成果獎,每項成果的主要完成單位原則上不超過3個。此前已經(jīng)獲得過國家和省級教學成果獎的項目,在沒有特別創(chuàng)新情況下不得再次申報。第十四條 辦公室的主要職責是:(一)研究提出省級教學成果獎勵工作實施方案和實施細則;(二)受理省級教學成果獎的申報材料,并進行形式審查,向評審委員會提出核查意見;(三)負責省級教學成果獎評審獎勵的具體組織協(xié)調(diào)工作;(四)組織有關專家對各高校推薦的成果進行鑒定或現(xiàn)場考察;(五)協(xié)調(diào)處理省級教學成果獎異議,要求成果推薦單位調(diào)查核實并提出處理意見;(六)完成獎勵委員會交辦的其他工作 。被推薦申報省級教學成果獎的主要完成人,不參加獎勵工作的組織領導和評審工作。單位提出的異議,須寫明聯(lián)系人的姓名、通信地址、郵政編碼和電話,并加蓋單位公章;個人提出的異議,須寫明本人的真實姓名、工作單位、通信地址、郵政編碼和電話,并有本人的親筆簽名。獎金歸獲獎者所有,任何單位或個人不得截留。 ,請在推薦成果名稱后加寫(教材)。推薦等級建議:指成果推薦單位按《實施細則》的有關規(guī)定給推薦成果所定的一等獎、二等獎、三等獎建議。c:成果完成人為一個人填1,兩個人填2,三個人填3,四個人填4,五個人填5,其它填0。普通本科院校舉辦的獨立學院及其他高等教育機構統(tǒng)一使用“600”作代碼。凡涉及到該項成果實質(zhì)內(nèi)容的說明、論據(jù)及實驗結果等,均應直接敘述,不要采取“見**附件”的表達形式。 二、主要完成人情況 主要完成人情況,是核實推薦省級教學成果獎主要完成人是否具備獲獎條件的依據(jù),應按表格要求逐項填寫。(2)鑒定組織應由校外同行專家57人組成,該成果的主要完成單位的專家和主要完成人不得擔任鑒定組織的成員。表中各項目均不要另附紙。附件6:第七屆湖北省高等學校教學成果獎申請簡表推薦學校(蓋章): 成果類別: 申報等次:成果名稱: ______________________________完成單位:(1)____________、(2)____________、 (3)____________成果主要完成人: 姓名專業(yè)技術職稱所在單位近三年年均教學工作量在該成果中承擔的工作一、成果主要創(chuàng)新點(400字以內(nèi))二、成果主要內(nèi)容概述(1000字以內(nèi))三、成果應用推廣情況(400字以內(nèi))。附件規(guī)格大小應與推薦書一致,但不要和《推薦書》正文表格裝訂在一起;附件首頁應為附件目錄,不要加其他封面。 (4)組織鑒定部門意見:是對成果及對成果鑒定組織的意見的評價,填寫
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