三年教育質量提升方案-文庫吧在線文庫
【正文】 （2）2019年3月—2020年2月學年提升發(fā)展規(guī)劃堅持不懈的做好教學常規(guī)的管理工作，繼續(xù)加強校本教研，促進教師專業(yè)成長，提高教師教育教學水平，提升課堂教學質量。力爭我校的辦學水平、教育質量在全縣處于一流水平。保證同學科進度一致，按單元檢查集體備課；同時，領導將不定期進行抽查，聽課的同時查本節(jié)教案（上課時教師必須帶導學案、教案，主動交聽課領導）。上課（1）貫徹落實常規(guī)，嚴肅教學紀律，堅決做到六不：不漏課、不遲到、不課中外出、不坐講、不接打手機、不接待客人，學校要天天查，堂堂查，并及時以通報的形式進行反饋。因材施教，分層教學，經(jīng)常深入到學生中去，尤其要多關注學困生，為他們提供方法指導與學習幫助。定期召開年級教師會研究學生，分析學情。(12)進一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高。圍繞備課，上課，聽課，說課，評課，公開課，業(yè)務學習的形式展開，班子成員要按照安排時間參與活動。凡事要大處著眼，小處著手。盡心盡力關心教師提高教師的生活質量。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。全面啟動教育質量提升工程實施方案(附考核辦法)黑山縣大虎山鎮(zhèn)初級中學2018年3月寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。實行按部門、職責的分工負責制，并分層、分項制定相關的實施方案、計劃，逐步分期實施。樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅忍不拔、永不言敗的品格。（2）教研組每月組織一次研討課，課前要充分研討，課后要認真總結，要有利于改進課堂教學，避免應付，流于形式。充分利用現(xiàn)有的儀器設備，加強實驗教學。教務處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查，及時準確的記錄和糾正。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學生的閃光點，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。導學案和教案必須保證質量，保證提前量，真正做到導學案為課堂教學服務，在課前將導學案印發(fā)給學生。備課組以分析教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習、測評四統(tǒng)一。（3）2020年3月—2021年2月學年提升發(fā)展規(guī)劃1教育科研取得顯著的成果，課題研究、校本課程的
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