晨讀午寫方案-文庫吧在線文庫
【正文】 的；二是有用的；三是經(jīng)典的。午寫午寫二、活動目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；、誦讀能力、語感能力和對文章遣詞造句、布局謀篇的理解和應(yīng)用能力。 （1）時(shí)間要固定。教師要適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，烘托氣氛 ，以多樣的晨讀方式，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性?！睂懽旨仁且豁?xiàng)重要的語文基本功，也是人的一種修煉——學(xué)會靜心和磨煉意志。從一筆一畫入手，循序漸進(jìn)，力求實(shí)效。學(xué)生讀書，尤其讀經(jīng)典的書，接受的不僅僅是語言的積累，更是文化的傳承，精神母乳的哺育。可向家長提出以下幾點(diǎn)要求：①督促孩子每天閱讀課外書，閱讀語文主題學(xué)習(xí)叢書，并在《“親子讀書”手冊》上簽字；②樂于并主動為孩子購買一些文學(xué)書籍；③帶孩子到圖書室、圖書館、新華書店等讀書場所讀書；④有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”活動；⑤家長與孩子共讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會，相互交流。對在本項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的師生給予表彰鼓勵(lì)。舉辦學(xué)生朗誦會、故事會、讀后感交流會、優(yōu)秀日記、?？故緯?。暮讀內(nèi)容（1）隨堂學(xué)的課文；（2）語文主題學(xué)習(xí)叢書。每個(gè)月可進(jìn)行“午練成果展評”等活動，以此檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生寫字的熱情。（1）一、二年級練寫鉛筆字；三四五六年級練寫鋼筆字；（2）各年級側(cè)重
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