【正文】 （六）實踐活動：分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。A特別是平常我們看完電視之后。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。　　(二)、學(xué)生匯報：　　學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料?！　、趯W(xué)生討論。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。③利器、易燃物品。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——小品表演：劇2C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。（課件出示）（1） 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）　　師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。三、 交通安全 行走時怎樣注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。五、 小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。（2）說說如何預(yù)防這種病。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。（五）良好的烹調(diào)促進健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。第三課、 交通安全教案教學(xué)目的：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。三、小結(jié)：提問：今天我們學(xué)了哪些知識？通過學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。④不要雙手離把，不要并肩行駛。③ 穿越馬路，要走斑馬線。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 安全使用煤氣2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者；課外不玩火，不玩火……（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。進行預(yù)防災(zāi)害，防“H1N1”流感的教育。 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。 下水前要做準(zhǔn)備運動。2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②追趕打鬧?；顒舆^程：　　引入：　　同學(xué)們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。　　學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。　?、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志?！　≈缽氖陆煌ㄟ\輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護交通設(shè)施的意識。貼上卡紙上的小結(jié)雷電牢記火警電話“119”.。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。我們的做法：教學(xué)重難點：。（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）如何使用液化氣、煤氣？（3）如何使用電器？（4）外出野炊應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？（8）樓房著火如何逃生？（9）山林著火如何逃生？（三）小組代表分題發(fā)言。六、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課。了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命?！　〈驋咝l(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池，不要采取點火燒掉的辦法?！　『婵疽挛镆腥丝垂?，人不能長時間離開?！　?二)講授新課　　預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?　　預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：　　l、不玩火?！　W(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。查看逃生路線。運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（三）競賽活動，游戲激趣。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或