滿(mǎn)江紅(秋瑾)教案-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開(kāi)闊胸懷二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)朗讀課文。生于一個(gè)封建家庭，幼懷大志，性格豪放，酷愛(ài)詩(shī)文和騎馬擊劍，能文能武，敢說(shuō)敢為。學(xué)習(xí)作者借典故抒情的方法。把握詞作的主旨學(xué)習(xí)詞人的政治抱負(fù)和愛(ài)國(guó)熱情。后回紹興組織光復(fù)會(huì)，與徐錫麟分頭準(zhǔn)備皖浙兩省起義，事發(fā)后被捕，堅(jiān)貞不屈，六月六日就義于紹興古軒亭口。②“四面歌殘終破楚”作者又用《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事，來(lái)比喻說(shuō)明自己終于沖破家庭牢籠③“不因人熱”， 因：依靠?！贝颂幏从闷湔Z(yǔ)，有“處冷地而舉熱腸”(秋瑾《致琴文書(shū)》)之義。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙投身革命，報(bào)效國(guó)家，豪情萬(wàn)丈身不得男兒列?！敝小敖K破楚”指什么？ 這一句寫(xiě)出了作者什么樣的心情？比喻自己沖破家庭的牢籠，表達(dá)了作者沖破家庭的牢籠的喜悅心情。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我
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