校園街舞啦啦操教案(單元計(jì)劃4課時(shí))-文庫吧在線文庫
【正文】 ，我們體育課上多下點(diǎn)功夫進(jìn)行指導(dǎo)與引導(dǎo)。組織 學(xué)生○ ○—體委▲ ▲教師 教法：聲音宏亮精神飽滿注重儀表語言親切要求：快、靜、齊準(zhǔn)備部分10’熱身游戲＂喊數(shù)抱團(tuán)＂方法：令學(xué)生站成兩個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針方向慢跑，當(dāng)教師突然喊：“4個(gè)”、“2個(gè)”、“6個(gè)”時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人表演節(jié)目復(fù)習(xí)花球啦啦操的第一到第四個(gè)組合組織： ?要求：體委帶領(lǐng)，精神飽滿，隊(duì)伍整齊組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開?教與學(xué)：教師用口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生聽口令提示完成動(dòng)作要點(diǎn)要求：認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及要求，集中注意力練習(xí)。第二個(gè)八拍：第三個(gè)八拍：動(dòng)作同第一個(gè)八拍，方向相同。 學(xué)生做動(dòng)作力度和速度達(dá)不到。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察，認(rèn)真練習(xí)。組織：學(xué)生按小組散點(diǎn)站立教與學(xué)： 教師講解動(dòng)作創(chuàng)編的要求，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)前兩次課的理論知識將本小組的成套動(dòng)作進(jìn)行整合。課后查閱先關(guān)資料，組內(nèi)完成成套動(dòng)作編排，準(zhǔn)備考核。提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作的同時(shí)，克服害羞心理，鍛煉心理素質(zhì)，促進(jìn)身體全面均衡的發(fā)展。0—59（不合格） 不能完成整套動(dòng)作，無節(jié)奏感。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形 ▲要求：教師講解清楚，簡明扼要。最重要的一點(diǎn)是：必須鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生帶著問題親自動(dòng)腦、親自動(dòng)手、去實(shí)踐，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。結(jié)束部分3’ 拉伸練習(xí)①肩部拉伸練習(xí)②體側(cè)拉伸聯(lián)系③腹背拉伸練習(xí)④膝踝關(guān)節(jié)拉伸練習(xí)1 集合整隊(duì)，課后小結(jié)。60—69（合格） 推舉不穩(wěn)定，隊(duì)形變換一般。基本部分25’一、復(fù)習(xí)花球啦啦操成套動(dòng)作二、講解考核標(biāo)準(zhǔn)和方法總分=專項(xiàng)技術(shù)分60%+編排分20%+平時(shí)分20%專項(xiàng)技術(shù)評定標(biāo)準(zhǔn)：分值評分標(biāo)準(zhǔn)90—100（優(yōu)秀） 出色完成整套動(dòng)作，節(jié)奏感好，力量感好，花球啦啦操風(fēng)格突出，表現(xiàn)力極強(qiáng)?；ㄇ蚶怖膊俳贪赴嗉墸喝藬?shù)：時(shí)間：教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)花球啦啦操成套動(dòng)作 花球啦啦操考核教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過介紹啦拉隊(duì)運(yùn)動(dòng)把健康和終身體育密切相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生明白體育鍛煉習(xí)慣和終身體育的道理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身體、心理、社會的整體健康。 學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。應(yīng)對策略： 前后動(dòng)作加強(qiáng)連貫性練習(xí)，形成動(dòng)作自動(dòng)化。單一動(dòng)作制動(dòng)和力度的強(qiáng)調(diào)練習(xí)。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲教與學(xué)：教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。上舉，8雙手置于體側(cè)。進(jìn)一步強(qiáng)化下肢動(dòng)作的感覺，學(xué)習(xí)第三、第四個(gè)組合。 學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。 采用競賽法和分組練習(xí)法引導(dǎo)學(xué)生?；ヅ膭?dòng)作視頻，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。 學(xué)生練習(xí)教師糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)要求：教師講解清楚，示范正確，糾錯(cuò)及時(shí)。4并步。手型：自然握拳。第三個(gè)八拍：與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反第四個(gè)八拍：與第二個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反第五個(gè)八拍手臂動(dòng)作：側(cè)平舉，2體前交叉，4置于體側(cè)，5左臂斜上屈，6右前下方打響指，8同6，方向相反。對風(fēng)格的把握有自己的體會。組織： 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ▲教與學(xué)：教師口令指導(dǎo)。應(yīng)對策略： 單一動(dòng)作加強(qiáng)練習(xí)，形成動(dòng)作自動(dòng)化。第三個(gè)八拍：與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反第四個(gè)八拍：與第二個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反三、理論：花球啦啦操造型定義：在花球啦啦操開始和結(jié)束時(shí)，往往都設(shè)有瞬間的靜態(tài)造型，那些健美、獨(dú)特的造型不僅給人以開始和結(jié)束感，而且是體現(xiàn)該操藝術(shù)性、技巧水平、獨(dú)特風(fēng)格與創(chuàng)意的亮點(diǎn)部分。第三個(gè)八拍：與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反第四個(gè)八拍：與第二個(gè)八拍動(dòng)作相同，方向相反二、學(xué)習(xí)校園花球啦啦操組合二技術(shù)要點(diǎn)：膝關(guān)節(jié)的彈性手腳的協(xié)調(diào)配合第一個(gè)八拍：手臂動(dòng)作：5，左側(cè)響指；7右側(cè)響指 8放于體側(cè)。組織 學(xué)生○ ○—體委▲ ▲教師 教法：聲音宏亮精神飽滿注重儀表語言親切要求：快、靜、齊準(zhǔn)備部分10’熱身游戲“看誰反應(yīng)快”方法：教師立于圓心，學(xué)生按逆時(shí)針行進(jìn)慢走。二、課時(shí)安排月份教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)的重、難點(diǎn)教學(xué)的主要策略9學(xué)習(xí)校園花球啦啦操第一、二節(jié)理論：花球啦啦操造型重點(diǎn)：上、下肢及髖部動(dòng)作，制動(dòng)方法
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