【摘要】第一篇:城市生態(tài)學復習資料 生態(tài)學 1.生境是一個綜合體,是由各種因素組成的。組成生境的因素稱生態(tài)因子。 2.生態(tài)因子的作用方式: 1)拮抗作用 2)協(xié)同、增強和疊加作用 3)凈化作用 ...
2025-10-16 07:38
【摘要】一、名詞1.?有效積溫生物在生長發(fā)育過程中須從外界攝取一定的熱量,其完成某一發(fā)育階段所攝取的總熱量為一常數(shù)。有效積溫,是作物在某個生育期或全部生育期內(nèi)有效溫度的總和,即作物在某一段時間內(nèi)日平均氣溫與生物學零度之差的總和。2.?食物鏈食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學能在生態(tài)系統(tǒng)中層層傳導的過程。?3.?食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成
2025-04-17 02:03
【摘要】森林生態(tài)學復習資料名解1、生態(tài)學:研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學2、森林:森林是由其組成部分——生物(包括了喬木、灌木、草本植物以及動物、微生物等)與周圍環(huán)境(光、水、土壤等)相互作用形成的生態(tài)系統(tǒng)3、森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能:森林生態(tài)系統(tǒng)服務功能是指森林生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)過程所形成及維持的人類賴以生存的自然環(huán)境條件與效用4、森林生態(tài)學:簡單地說是研究以樹木和其它木本植物為主體
2025-04-17 04:41
【摘要】第一篇:城市生態(tài)學城市生態(tài)學實習報告 人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)...
2025-10-16 08:00
【摘要】李博《生態(tài)學》課后習題答案1.如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進化?生物依賴于環(huán)境,只有適應了環(huán)境生物才能生存并進化;同時,環(huán)境又靠生物來維持與調(diào)控;生物與環(huán)境是相互依存的。2.試述生態(tài)學的定義、研究對象與范圍。生態(tài)學的定義:生態(tài)學是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學。研究對象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學研究的對象。3.現(xiàn)代生態(tài)學的民展趨勢及特點是什么?研究對象的層次性更加明顯,向
2025-06-28 16:24
【摘要】要求計算的各個景觀指數(shù)的生態(tài)學意義:1、景觀要素評價(植被、水體、城區(qū)):屬于景觀類型水平的景觀指數(shù)計算,大家選擇?frags?軟件中的?select?class?metrics?進行參數(shù)設置(以植被斑塊為例)(1)在?area /density /edge?項下選擇
2025-06-22 17:26
【摘要】生物學基礎知識復習學案生態(tài)學-3全國生物學聯(lián)賽輔導教案群落生態(tài)學主編:吳波修訂:彭鵬一、生物群落的概念及其主要特征群落(munity)的概念來源于植物生態(tài)研究。自然界植物的分布不是零亂無章的,而是遵循一定的規(guī)律而集合成群落,每個群落都有其特定的外貌,它是群落對生境因素的綜合反應,不同于動物種群的群聚現(xiàn)象。生物群落可定義為特定空間或特定生境下生物
2025-04-17 06:43
【摘要】本課程的主要內(nèi)容?第一章緒論?第二章生物與環(huán)境?第三章生物圈中的生命系統(tǒng)?第四章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學?第五章生態(tài)系統(tǒng)服務?第六章人類對自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾與生態(tài)恢復?第七章環(huán)境污染與生態(tài)環(huán)境影響評價?第八章受損生態(tài)系統(tǒng)的修復?第九章生態(tài)系統(tǒng)管理?第十章生態(tài)環(huán)境保護
2025-04-30 02:14
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)生態(tài)學復習資料總結(jié) 農(nóng)業(yè)生態(tài)學復習資料總結(jié) :是運用生態(tài)學和系統(tǒng)論的原理和方法,把農(nóng)業(yè)生物與其自然和社會環(huán)境作為一個整體,研究其中的相互聯(lián)系、協(xié)同演變、調(diào)節(jié)控制和持續(xù)發(fā)展規(guī)律的學科。 ...
2025-10-16 06:53
【摘要】恢復生態(tài)學第一章緒論1.生態(tài)恢復國際恢復生態(tài)學會(SocietyforEcologicalRestoration)先后提出三個定義生態(tài)恢復是修復被人類損害的原生生態(tài)系統(tǒng)的多樣性及動態(tài)的過程(1994);生態(tài)恢復是維持生態(tài)系統(tǒng)健康及更新的過程(1995);生態(tài)恢復是幫助研究生態(tài)整合性的恢復和管理過程的科學,生態(tài)整合性包括生物多樣性、生態(tài)過程和結(jié)構(gòu)、區(qū)域及歷史情況、
2025-04-27 13:33
【摘要】第六章景觀生態(tài)學理論與人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用《環(huán)境生態(tài)學導論》(第二版)盛連喜主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材薪扭固醋際肆僚渺勃公喲午游訝雪亞齡爆翱涂枯挖錦壤攢垃猖盂烹剁肉投第六章景觀生
2026-01-10 01:43
【摘要】基礎生態(tài)學天津師范大學生命科學學院第三部分群落生態(tài)學8群落的組成與結(jié)構(gòu)9群落的動態(tài)10群落的分類與排序生物群落的概念群落的種類組成群落的結(jié)構(gòu)群落組織—影響群落結(jié)構(gòu)的因素群落的概念群落的基本特征群落的性質(zhì)——生物群落的概念?對群落(m
2025-07-26 05:28
【摘要】1、資源與環(huán)境資源是指某一生物直接或間接利用的并有利于生物的生長、發(fā)育、繁殖的所用環(huán)境因素的總稱。資源是相對于主體而言的。環(huán)境是指某一特定生物體或生物群體以外的空間及直接、間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。環(huán)境總是針對某一特定主體或中心而言的,離開主體或中心也就無所謂環(huán)境,因此環(huán)境只具有相對的意義。資源和環(huán)境都具有相對性,離開主體或中心談資源和環(huán)境都是沒有意義的;環(huán)境
2025-08-05 10:28
【摘要】博士考試專業(yè)試題-普通生態(tài)學一、名詞解釋1、植物生活型植物對其綜合環(huán)境條件長期適應產(chǎn)生的外部表現(xiàn)形式,其形成是不同植物對相同環(huán)境產(chǎn)生趨同適應的結(jié)果。主要分為五種生活型,一年生植物、隱芽植物、地面芽植物、地上芽植物、高位芽植物。這五種生活型之間的比例就是一個地區(qū)的生活型譜。2、內(nèi)穩(wěn)態(tài)機制答:是生物控制自身的體內(nèi)環(huán)境使其保持相對穩(wěn)定的一種機制,是進化發(fā)展過程中形成的一種更
2025-03-26 01:13
【摘要】環(huán)境生態(tài)學建筑與景觀設計學院理科二班劉倩倩學號:2012020452221.(1).生態(tài)學的概念:生態(tài)學(Ecology),是德國生物學家恩斯特·??藸栍?869年定義的一個概念:生態(tài)學是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科
2025-06-22 16:08