最新人教版四年級(jí)下冊(cè)英語第一單元教案-my-school-文庫吧在線文庫
【正文】 e don’t have a GYM. I like my school.三、鞏固提高 完成課堂練習(xí)冊(cè) 家作，完成全程練習(xí)。第一遍讓學(xué)生先聽錄音，第二遍勾出與錄音內(nèi)容相符的一項(xiàng)，第三遍檢查，第四遍校對(duì)答案。五、板書設(shè)計(jì)Unit 1 B Let’s learn Art room puter room music roomGYM Do you have a art room? It’s on the second floor.第五課時(shí) 總課時(shí)05課后反思：第六課時(shí) B(Let’s check)教學(xué)目標(biāo)： 能夠獨(dú)立完成Let’s check中的練習(xí)。用句子操練單詞。課件準(zhǔn)備：課件，課堂練習(xí)冊(cè)，單詞卡片。將下列肯定句變?yōu)橐话阋蓡柧洳⒆骺隙ê头穸ɑ卮?。This is …., That is …..book, flower, football,等等，表揚(yáng)講得好的學(xué)生。 能夠發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一所未來的學(xué)校，并在設(shè)計(jì)和展示作品時(shí)應(yīng)用所學(xué)語言。（4）、領(lǐng)讀chant的內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)生翻譯。Unit 1 Our school A Let’s talkWhere’s the teachers’ office.It’s on the first/second floor.The teachers’ office is next to the library.五、板書設(shè)計(jì) 課后反思:第三課時(shí) A(Let’s spell.) 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握含有字母組合er的單詞發(fā)音和認(rèn)讀書寫。T: Is this the teachers’ office? S: No,it isn’t..The teachers’ office is next to the library. 能答出位置的學(xué)生可以積累一顆小星星。播放本課時(shí)A部分Let’s do 的錄音帶，學(xué)生聽音做動(dòng)作。 預(yù)習(xí)Let’s talk.六、板書設(shè)計(jì)第二課時(shí)： A(let’s talk. Look,ask and answer.) ,B( Let’s sing.)教學(xué)目標(biāo)：能聽懂、會(huì)說：“This is the teacher’s office .That is my classroom .”并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。，T:What can we do in the playground?S:Play football , run, do sports…. ：Go to the playground,Play football..并加以操練?；仡櫍篧hat’s in my home? Living room,kitchen,study,bedroom,bathroom. 自然過渡到學(xué)習(xí)學(xué)校各課室的名稱。教學(xué)方法: 在進(jìn)行詞匯教學(xué)時(shí)，尤其是通過實(shí)物或圖片，讓學(xué)生感知顏色與衣物名稱連用的六個(gè)詞組時(shí)，切忌一一呈現(xiàn)，而應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在聽過錄音學(xué)習(xí)過一兩個(gè)之后，自己體會(huì)并領(lǐng)悟到顏色與學(xué)校功能室名稱連用的方法，自己說出其它幾個(gè)詞組，或者在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行想象、發(fā)揮，運(yùn)用學(xué)習(xí)過的顏色和學(xué)校功能室名稱自行搭配，掌握這一知識(shí)點(diǎn)。，開火車讀單詞，句子：This is the teachers’ office.，講解teacher’s 和teachers’的區(qū)別，teacher’s =一位老師的，teachers’=多位老師的。四、拓展（Extension） 請(qǐng)學(xué)生介紹自己的學(xué)校，課件展示例子，請(qǐng)學(xué)生填空?！ ≡趯W(xué)生積極參與表演對(duì)話時(shí)，不要求學(xué)生都必須按照課文內(nèi)容表演，可根據(jù)實(shí)際情況或?qū)A(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵(lì)他們用學(xué)過的相應(yīng)詞匯進(jìn)行替換，如：兩個(gè)男孩表演第一個(gè)對(duì)話時(shí)，學(xué)生就可以將對(duì)話中的Teacher’s office替換成library等，這樣更符合學(xué)生的實(shí)際，學(xué)生更容易進(jìn)行真實(shí)的交流。（4）、第三關(guān)，出示學(xué)校立體圖。A: Where’s the ? B: It’s on the floor. A: Is it next to Classroom 3? B: Yes,it is /No,it isn’t . The is next to .Let’s ，欣賞，第二遍和學(xué)生一起翻譯，再跟唱。 分辨下列劃線字母的發(fā)音:
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1