日月潭教案-說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 的來歷。②中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起（ ），日月潭好像（ ) ，周圍的景物( ) ，就像童話中的( ) 。 ，還有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方呢，我們一起來了解一下。潭的一邊像圓圓的太陽，另一邊像彎彎的月亮。根據(jù)低年級學(xué)生認(rèn)知的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了在語言環(huán)境中學(xué)詞識字；聯(lián)系課文的內(nèi)容，聯(lián)系具體的形象，聯(lián)系相近的詞語，盡力做到深入淺出地理解詞的意思，提高學(xué)生理解詞語的能力，以避免低年級詞語教學(xué)中單純的以詞解飼，死記硬背的現(xiàn)象。課文的語言十分優(yōu)美，指導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)的誦讀、調(diào)動情緒，產(chǎn)生“視象”，體會畫中之情、畫外之意，可以培養(yǎng)語感，發(fā)展朗讀能力。這一單元主要介紹了我國大江南北的秀麗河山，風(fēng)土人情，主要在于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。要是（ ），日月潭好像（ ) ，周圍的景物( ) ，就像 ( ) 。 （5）練習(xí)感情朗讀，師配樂范讀4自然段，學(xué)生練讀，在熟讀的基礎(chǔ)上試著練習(xí)背誦這兩段課文。（2）自由讀三、四自然段，思考：這兩段怎么寫出日月潭不同時(shí)候的景色美的？ （3）學(xué)生自由選擇朗讀自己喜歡的景色，感悟景色的特點(diǎn)。（出示圖片） （4）比較句子，體會“圓圓的”、“彎彎的”這些表示形狀的詞語在句中的作用：（課件出示）①小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。3. （出示課題）日月潭二、初讀課文，初步感知 1. 自讀課文，如果有不認(rèn)識的
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