德育活動(dòng)課尊重教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 尊重別人嗎？”小明滿不在乎地說(shuō)：“什么尊重不尊重的，快給我找錢，我們還急著進(jìn)公園玩呢！”阿姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“這孩子，真是少教育！”這個(gè)故事說(shuō)明了什么？尊重別人是最起碼的道德準(zhǔn)則，所以，我們要從小學(xué)會(huì)尊重別人?。ò鍟?shū)：學(xué)會(huì)尊重）（設(shè)計(jì)意圖：用一個(gè)貼進(jìn)生活的小故事來(lái)導(dǎo)入，會(huì)使學(xué)生精力集中地認(rèn)真傾聽(tīng)，聽(tīng)完之后學(xué)生很容易就能回答出老師提出的問(wèn)題，并且在評(píng)價(jià)小明做法的同時(shí)，也明確在這種情況下，應(yīng)該如何去做?；顒?dòng)背景：在班級(jí)中，經(jīng)常出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生嘲笑某一方面能力稍弱的同學(xué)的現(xiàn)象，孩子們對(duì)于“尊重”這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，本節(jié)課通過(guò)演情景劇、觀察樹(shù)葉、故事、討論等活動(dòng)，來(lái)喚起同學(xué)們的共識(shí)——只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人的尊重，大家才能和諧相處，快樂(lè)生活，共同進(jìn)步。2. 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)尊重別人的正確做法。）學(xué)生1：我以前上課回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，有同學(xué)就嘲笑我，我當(dāng)時(shí)心里可委屈了，也很生氣，我就告訴了老師，幸虧老師替我主持公道，批評(píng)了嘲笑我的那個(gè)同學(xué)。） 既然每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，那么，我們今后就要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，尊重別人，這樣才能使自己不斷進(jìn)步！(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讓學(xué)生觀察不同的樹(shù)葉、介紹不同性格、不同特長(zhǎng)的人，使學(xué)生明白每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)
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