【正文】 讓幼兒吃上飯、吃好飯、吃得舒服；餐后的整理、盥洗又使幼兒形成健康的進(jìn)餐習(xí)慣。 ◆教師穿上配餐服、帶上配餐帽，洗干凈雙手。 ◆餐前15分鐘做好桌面消毒工作。 ◆指導(dǎo)幼兒參與擺放餐具的活動(dòng)。 ◆注意夏季散熱，冬季保溫，保證幼兒食物溫度適中。 ◆指導(dǎo)幼兒自主有序地做好餐前如廁和洗手。 ◆鼓勵(lì)幼兒用喜歡的方式，向同伴介紹飯菜營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。輕松如廁去如廁環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)： ◆用接納、平和的態(tài)度對(duì)待幼兒的如廁行為，營(yíng)造寬松、安全、和諧的如廁氛圍，及時(shí)滿足幼兒的如廁需要。 ◆帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)男女廁所環(huán)境、器具，了解器具的使用方法。 ◆隨時(shí)將便池內(nèi)的尿液沖刷干凈，觀察便池臺(tái)階上是否有尿液、地面是否有水跡，及時(shí)清理廁所衛(wèi)生，保持廁所清潔與安全，避免幼兒滑倒或摔傷。 ◆帶領(lǐng)幼兒熟悉園內(nèi)的公共廁所位置、使用方法，使幼兒明白有便意時(shí)就近如廁，培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。 ◆根據(jù)幼兒實(shí)際需要及廁所設(shè)施條件，在廁所地面、墻面、欄桿扶手、便池等位置張貼圖片或標(biāo)記，如提褲子的方法步驟、擦屁股的流程圖、蹲式便池上的腳印等，引導(dǎo)幼兒正確、有序如廁。 ◆及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的如廁情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭中的如廁教育。 ◆以游戲的口吻激發(fā)幼兒喝水的愿望。 ◆提醒幼兒端取自己的口杯喝水，指導(dǎo)小班幼兒有序、獨(dú)立接水，提醒幼兒接水時(shí)眼睛看著口杯，接半杯或三分之二杯水。 ◆隨時(shí)提醒幼兒安靜喝水，并及時(shí)肯定幼兒的良好喝水行為，對(duì)說(shuō)笑、打鬧的幼兒給予指導(dǎo)和糾正。 ◆注意把握喝水時(shí)機(jī)。自由活動(dòng)環(huán)節(jié)的教師指導(dǎo)要點(diǎn)具體包括： ◆根據(jù)活動(dòng)需要，帶領(lǐng)幼兒做好身體重點(diǎn)部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。需要示范時(shí)，要面向全體幼兒，動(dòng)作示范時(shí)速度稍慢，切忌示范危險(xiǎn)動(dòng)作，避免負(fù)面強(qiáng)化。 ◆集中精力，全程關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，不聊天，不因各種原因遠(yuǎn)離幼兒，任幼兒自由玩耍。引導(dǎo)幼兒躲開(kāi)帶刺的枝葉、蚊蟲等，不撿玻璃片、小釘子、小樹枝等危險(xiǎn)物品。 ◆引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的活動(dòng)自護(hù)方法。 ◆引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)戶外運(yùn)動(dòng)器械、設(shè)備與安全之間的關(guān)系。 ◆引導(dǎo)幼兒同伴間相互協(xié)作，克服困難，共同完成活動(dòng)。 ◆每次活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒做身體放松活動(dòng)。 一、午睡環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的常規(guī)要求”等他睡著后，教師將小禮物放進(jìn)他的枕頭下面。 ◆全面關(guān)注幼兒的午睡隋況，隨時(shí)巡視，為蹬被子的幼兒蓋好被子。 ◆適當(dāng)開(kāi)窗，保持寢室內(nèi)空氣新鮮，避免對(duì)流風(fēng)吹在幼兒身上。 ◆鼓勵(lì)幼兒在感覺(jué)身體不舒服或發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況時(shí)及時(shí)告訴老師。 ◆個(gè)別幼兒做惡夢(mèng)哭喊時(shí)，教師要迅速趕到他身邊，用輕柔的語(yǔ)言、親切的撫慰或者幫他調(diào)整睡姿，使其恢復(fù)平靜繼續(xù)入睡。 ◆夏天酷熱時(shí)可使用空調(diào)，室溫在23℃一28℃，空氣濕度在30％一60％，準(zhǔn)備柔軟毛巾隨時(shí)為幼兒輕輕擦去汗水。作為教師，我們要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)地組織有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)，抓住環(huán)節(jié)活動(dòng)中有價(jià)值的教育契機(jī)，實(shí)施有效的指導(dǎo)和幫助，以滿足幼兒各方面的需要，使幼兒的離園狀態(tài)既興奮愉悅又穩(wěn)定放松，使幼兒的離園活動(dòng)既充實(shí)有趣也輕松自然。要求家長(zhǎng)相對(duì)固定人員接送幼兒，教師要認(rèn)真辨認(rèn)接送人員，確定后把幼兒交給接送人員，并請(qǐng)接送人員在“離園簽字表”上簽字后離開(kāi)。 一、離園環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的常規(guī)要求離園環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求和指導(dǎo)要點(diǎn)： ◆提醒早醒的幼兒保持安靜，不影響同伴。 ◆幼兒出現(xiàn)高燒、驚厥、腹痛等緊急情況，應(yīng)立即采取恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?，必要時(shí)通知保健大夫或相關(guān)人員，立即帶幼兒去醫(yī)院就診。 ◆輕聲提醒并照顧常尿床的幼兒起床如廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床要及時(shí)換洗、晾曬寢具。 ◆用輕柔的語(yǔ)言提示、溫柔的動(dòng)作調(diào)整，幫助幼兒保持正確睡姿。甜蜜午睡時(shí)——午睡環(huán)節(jié)的教師知道要點(diǎn)： 午睡是幼兒園一日生活不可或缺的重要環(huán)節(jié)，那么，怎樣實(shí)現(xiàn)甜蜜午睡呢?教師首先要明確午睡過(guò)程中不同年齡段幼兒應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)要求和具體內(nèi)容，抓住睡前、睡中、睡后潛在的教育價(jià)值，采用溫馨有趣的指導(dǎo)策略，充分發(fā)揮午睡環(huán)節(jié)在幼兒自身成長(zhǎng)和發(fā)展中的特殊作用。 ◆鼓勵(lì)幼兒有便意、流鼻涕、身體不適等情況時(shí)，及時(shí)告訴教師，尋求幫助；發(fā)現(xiàn)同伴有危險(xiǎn)動(dòng)作或者遠(yuǎn)離集體時(shí)，及時(shí)提醒或者告訴老師。 活動(dòng)中告訴幼兒鞋子掉了，離開(kāi)隊(duì)伍穿好后要馬上跟上隊(duì)伍。 ◆組織幼兒如廁，幫助他們穿戴好便于運(yùn)動(dòng)、適合氣溫的衣服、鞋子，取下頭部、服裝上的飾物。 ◆幫助幼兒了解喝水與身體健康之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)根據(jù)身體需要及時(shí)調(diào)整自己的喝水量。特殊情況時(shí)，比如身體不適、運(yùn)動(dòng)后出汗過(guò)多、天氣炎熱等，要給予個(gè)別照料，適當(dāng)增加喝水量。 ◆指導(dǎo)幼兒握好杯把，端穩(wěn)口杯，輕輕走到喝水區(qū)，一口一口慢慢喝，提醒幼兒不把水灑到衣服或地面上。幼兒手臟時(shí)，幫助幼兒洗干凈手。 幼兒在園是否具有喝水的意識(shí)，是否能夠喝足量的水，不僅意味著幼兒的基本生理需求是否得到滿足，更從深層次反映出班級(jí)的心理氛圍及師幼關(guān)系的質(zhì)量。 ◆了解幼兒在家大小便習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備1～2套舒適的衣服帶到幼兒園，以備幼兒拉褲子、尿褲子時(shí)及時(shí)更換。 ◆每天下班前對(duì)廁所進(jìn)行徹底清潔、消毒。 ◆提醒幼兒不在廁所逗留、玩耍，幫助或指導(dǎo)幼兒便后使用肥皂把手洗干凈。對(duì)憋便、尿床、尿頻的幼兒耐心引導(dǎo)，及時(shí)幫助；對(duì)拉褲子、尿褲子的幼兒，態(tài)度和藹安撫其情緒，消除幼兒的緊張和不安，同時(shí)用輕柔的動(dòng)作幫助幼兒擦洗身體，更換衣服，快速清理有便跡的衣物；秋冬季節(jié)，對(duì)因衣著增加而穿脫有困難的幼兒，仔細(xì)觀察并及時(shí)指導(dǎo)幫助，避免其拉褲子、尿褲子。 ◆組織幼兒分別進(jìn)入男、女廁所有序如廁，幫助或指導(dǎo)幼兒便前洗干凈手。 ◆做好如廁物質(zhì)準(zhǔn)備，保持廁所地面干燥，空氣清新，